留学生量词使用偏误分析及对外汉语量词教学探究

发布时间：2017-07-02 17:54

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留学生 量词 数量名结构 偏误 教学策略 对外汉语教学 【摘要】：汉语量词是留学生学习汉语过程的重点和难点,也是出现偏误最多的词类之一。分析留学生在数量名结构中量词偏误的类型及原因,提出量词教学应加强量词本体研究,完善教材和词典编写,更要明确量词教学的阶段性任务和目标,最终选用适当的教学方法,从而收到良好的教学效果。
【作者单位】： 保定学院中文系;
【关键词】： 留学生 量词 数量名结构 偏误 教学策略 对外汉语教学
【分类号】：H195
【正文快照】： 语言具有民族性,表达相同的意义时会使用不同的语言形式。汉语和英语分属不同的语系,在表现数量概念的结构时就有着很大的差别。严格说来,英语语法中缺少量词这一词类,而汉语中的量词却非常丰富。据统计,收入量词最多的《现代汉语常用量词词典》(1991年)收入量词789个,即使是

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本文编号：510901