试论学习动机对留学生汉语学习的重要影响——对外汉语教学策略系列研究之一

发布时间：2017-08-25 14:23

  本文关键词：试论学习动机对留学生汉语学习的重要影响——对外汉语教学策略系列研究之一

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【摘要】：实践证明,学习动机直接影响着外国留学生汉语学习的效果。对留学生汉语学习动机的有效激发,能使他们学习目标更明确,学习动力更充足,学习热情更高涨,未来规划更清晰。因此,在对外汉语教学过程中,教师必须根据留学生不同的个体情况,最大限度地激发他们的学习动机,调动他们的学习积极性,促进各种学习动机的相互融合,使他们始终保持旺盛的学习热情,以积极进取的精神去克服学习中遇到的各种困难,最终达到他们的学习目的,实现他们的人生理想。另一方面,教师要不断更新教学观念,丰富教学内容,改革教学方法,加强自身学习,努力提高对外汉语教学质量和水平。
【作者单位】： 赤峰学院文学院;
【关键词】： 汉语 留学生 学习动机 教学策略
【基金】：2014年度内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划课题“我区高校对外汉语教学现状和发展策略研究”(NGJGH2014023)
【分类号】：H195
【正文快照】： 我国的对外汉语教学事业,伴随着新中国的成立,已经走过了六十多年的风雨历程。改革开放以来,随着我国综合国力的不断增强和国际地位的日益提高,来华学习汉语的外国留学生逐年增多。这些人热切希望能在中国接受正规、系统、严格的汉语教育,更好地了解中国、掌握中国文化,为他们

【参考文献】

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