哈萨克斯坦留学生汉语综合课互动教学研究
发布时间：2017-08-29 12:31
本文关键词：哈萨克斯坦留学生汉语综合课互动教学研究
【摘要】：本文以提高课堂教学质量为出发点,以互动教学理论为指导,结合课堂教学实践,开展哈国留学生汉语综合课互动教学研究,试论哈国留学生汉语习得中的主体性与主动性表现,以期能够为提高对外汉语课堂教学质量,丰富对外汉语综合课互动教学研究提供参考。
【作者单位】： 伊犁师范学院;
【关键词】： 哈国留学生 汉语综合课 互动教学
【基金】：伊犁师范学院研究生科研创新项目“哈萨克斯坦留学生对外汉语综合课互动教学研究”(项目编号:2013YSY003)
【分类号】：H195
【正文快照】： 一、引言互动教学是使用互动的一种教学方式。在互动教学中,教师与学生共为主客体,共为讨论共同“话题”、沟通交流中的“你”与“我”,共享知识、精神、智慧,实现教学相长[1]。互动教学已在我国基础教育领域广泛使用,形成了较成熟的互动教学模式。在对外汉语教学领域,由于学
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文编号：753304
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