浅谈对外汉语教学中的针对性原则

发布时间：2017-08-31 15:37

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【摘要】：来华学习汉语的留学生的国别、第一语言、学习目的、学习时间长短各异,如何在有限的时间内取得良好的教学效果,笔者认为教学必须因人而异,课程必须因需而设,要根据学生的不同特点和要求开展有针对性的教学。
【作者单位】： 合肥学院;
【关键词】： 留学生 语言差别 教学阶段 学习目的 课程设置 针对性
【分类号】：H195
【正文快照】： 随着全球“汉语热”的不断升温,来中国学习汉语的外国留学生人数日益增多,而学生的生源国范围也相应扩大,从最初的欧、美、韩、日发展到全球,这些学习者的文化背景、语言习惯和价值观念各不相同,呈现出多元化的特点,如何让他们在最短的时间内熟练地掌握所需的汉语知识,熟练地

【共引文献】

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