基于“翻转课堂”的医科大学对外汉语教学实践研究

发布时间：2017-09-07 09:17

  本文关键词：基于“翻转课堂”的医科大学对外汉语教学实践研究

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【摘要】："翻转课堂"是一种新兴的教学模式,有别于传统的授课模式,翻转课堂把主动权交给学生,加强了老师与学生课内外学习的互动。本文通过医学本科留学生(英语授课)《对外汉语》课的教学实践分析,分享翻转课堂在医科大学对外汉语教学中的心得体会,并对翻转课堂中存在的问题进行了分析论述,提出对外汉语教学的新思路。
【作者单位】： 南方医科大学人文与管理学院;
【关键词】： 翻转课堂 对外汉语 医科大学
【分类号】：H195;G434
【正文快照】： 1医科大学对外汉语教学现状分析随着我国医学教育在国际上的认可度不断提升,越来越多的留学生选择来华学习医学。目前,全英授课的教学模式是我国各大医科大学医学留学生教育的主要方式,这不仅吸引了更多的来华留学生,促进我国医学教育国际化,还为留学生考取国际医师执照提供了

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本文编号：808680