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基于语料库的词汇教学在对外汉语教学中的应用研究

发布时间:2017-10-02 05:25

  本文关键词:基于语料库的词汇教学在对外汉语教学中的应用研究


  更多相关文章: 语料库 词汇教学 自建小型语料库


【摘要】:词汇在语言交际过程中有着非常重要的作用,而词汇教学在外语教学方面也受到越来越多的重视。随着计算机技术的不断发展,其快捷、方便等特点及其崭新的研究思路,为各行各业提供了强有力的研究手段,语料库语言学就是在此基础上发展起来的一门新的交叉学科,基于语料库的汉语作为第二外语的教学也逐渐走入人们的视线。 本文简要概述了语料库语言学在发展历程及其特点,当前国内外基于教学的自建小型语料库的各种构想及研究,并说明自建汉语中介语小型语料库在当前对外汉语教学中的可行性和必要性。本文还简述了语料库语言学的一些理论支持,包括数据驱动理论、词块理论和建构主义理论,,这些理论都为语料库语言学研究和应用提供了强有力的保证。 针对留学生的词汇学习策略及语料库知识本文做了一份调查研究,并从各方面分析了留学生在词汇学习方面的一些特点和差异。在此基础上以AntConc为技术平台建立了一个适合教师和学生并适应教材的三位一体的小型语料库,收集了来自课文、学生作业及课外阅读的22500字的语料,并以词汇教学为主线将这一语料库应用于实际教学中。 为考查该语料库的教学情况,本文进行了学生访谈和词汇学习的应用测试。访谈情况表明,学生认为该语料库对学习汉语很有帮助,有的学生还表示要用这个方法建立自己的语料库。词汇应用测试表明,在语料库学习的基础上,学生在词汇量小于HSK3的情况下基本上都能完成HSK3的一些测试题目。 利用语料库的技术建立适合自己教学的小型语料库,这是本论文的一次有益的尝试,希望本文的研究能够抛砖引玉,给当今的对外汉语教学有所启示,希望有更多的人加入到语料库词汇教学的行列中来。
【关键词】:语料库 词汇教学 自建小型语料库
【学位授予单位】:上海外国语大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:H195
【目录】:
  • 致谢4-5
  • 论文摘要5-6
  • ABSTRACT6-10
  • 第一章 绪论10-17
  • 1.1 选题的背景10-11
  • 1.2 选题的意义11
  • 1.3 国外语料库语言学研究的状况简介11-12
  • 1.4 国内语料库语言学研究的状况简介12-13
  • 1.4.1 英语语料库12
  • 1.4.2 汉语语料库12-13
  • 1.5 国内外基于教学的自建小型语料库研究现状13-14
  • 1.6 自建汉语中介语小型语料库的可行性、必要性14-15
  • 1.7 本文的工作及需突破的问题15-17
  • 第二章 语料库语言学的主要理论研究17-21
  • 2.1 数据驱动学习理论17-18
  • 2.1.1 数据驱动学习理论概述17
  • 2.1.2 数据驱动学习模式的优势所在17-18
  • 2.2 词块理论18-19
  • 2.2.1 词块理论概述18
  • 2.2.2 词块理论在汉语作为第二语言教学中的发展18-19
  • 2.3 建构主义理论19-21
  • 2.3.1 建构主义理论概述19
  • 2.3.2 建构主义的教学理念19-21
  • 第三章 基于语料库的词汇教学的调查研究21-30
  • 3.1 词汇学习策略调查量表的统计与分析21-26
  • 3.1.1 词汇学习策略调查量表的设计21-23
  • 3.1.2 调查对象23-24
  • 3.1.3 信度分析24
  • 3.1.4 词汇学习策略的总体统计结果24-25
  • 3.1.5 国别差异25-26
  • 3.1.6 中高级差异26
  • 3.1.7 性别差异26
  • 3.2 基于语料库的题目预测试分析26-28
  • 3.2.1 基于语料库的题目预测试设计26-27
  • 3.2.2 预测试的统计与分析27-28
  • 3.2.3 小结28
  • 3.3 对对外汉语教学的建议28-30
  • 第四章 语料库在对外汉语教学中的应用实践30-50
  • 4.1 自建小型语料库的技术平台 AntConc 简介30-31
  • 4.2 语料的收集31-32
  • 4.2.1 《新实用汉语课本·西班牙注释本》31
  • 4.2.2 学生作业31-32
  • 4.2.3 课外阅读32
  • 4.3 语料的分词和词性标注32-36
  • 4.3.1 语料的分词32-33
  • 4.3.2 词性标注33-36
  • 4.3.3 AntConc 自建语料库的步骤及注意事项36
  • 4.4 自建语料库在教学中的应用36-48
  • 4.4.1 自建语料库的设计理念及过程36-37
  • 4.4.2 在课堂教学上的应用37-46
  • 4.4.3 在课外的应用46-48
  • 4.4.3.1 课外应用的设计理念46
  • 4.4.3.2 学生作业46-48
  • 4.4.3.3 课外阅读48
  • 4.5 小结48-50
  • 第五章 基于语料库教学的访谈及词汇应用测试50-52
  • 5.1 访谈50
  • 5.2 语料库自主学习测试50-52
  • 5.2.1 测试的设计50-51
  • 5.2.2 测试的分析51
  • 5.2.3 小结51-52
  • 第六章 结语52-53
  • 附录 153-56
  • 附录 256-65
  • 附录 365-66
  • 附录 466-69
  • 参考文献69-73

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本文编号:957822

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