留学生汉语学习的认知体验模式研究

发布时间：2017-10-03 11:50

  本文关键词：留学生汉语学习的认知体验模式研究

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【摘要】：在全球化深入发展的大背景下,中国久远的历史、独特的社会文化和灿烂的文明吸引着越来越多的留学生来华学习,掌握作为与社会和文明密不可分的代表符号——汉语,是留学生们学习与研究的重要方面。本研究以认知心理学的体验观和认知语言学的体验语境为理论基础,通过对留学生的汉语课堂教学进行研究,提出建立留学生汉语学习的认知体验模式,让留学生在较为真实的语境中学习汉语,从而提高汉语学习效果,并为对外汉语教育提供启示。
【作者单位】： 潍坊医学院外语系;
【关键词】： 留学生 汉语学习 认知体验模式 对外汉语教育
【基金】：中华医学会山东省分会教学课题“我国高校医学专业留学生沉浸式教学模式的探索与研究”的阶段性成果,批准文号2012-LXS-6
【分类号】：H195
【正文快照】： 随着中国社会的发展和经济的腾飞,在全球化的大背景下,中国的社会、历史、文明、医学、科技等,吸引着世界的目光,人们越来越多地聚焦于这片既古老又年轻的土地上。越来越多的外国留学生来到中国,研究中国的社会、历史、文明、医学和科技等。与先前的外交活动显著不同的是,现代

【参考文献】

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本文编号：965046