浅析中级汉语教育——以青春期韩国学生为例

发布时间：2017-10-03 21:31

  本文关键词：浅析中级汉语教育——以青春期韩国学生为例

  更多相关文章： 青春期 中级汉语 教师的作用 教育

【摘要】：针对中级汉语水平的处于青春期时期的韩国留学生如何学习汉语这一问题,本文从分析学生的普遍及特殊性的特点,中级汉语教育的特点,教师在教学中的作用和上课时所用的技巧这四个方面对这一问题进行分析和研究。旨在为中级汉语水平的外国留学生提供一些学习方法,帮助他们提高汉语水平。同时也是记录一些自己的教学感悟,希望能为从事对外汉语教学的教师们提供一些教学参考。
【作者单位】： 韩国建国大学中语中文系;
【关键词】： 青春期 中级汉语 教师的作用 教育
【分类号】：H195
【正文快照】： 一、前言中国的对外汉语教学是从20世纪五十年代开始的,是在语言学得到重要发展的前提下进行的。基本词汇教学和比较系统的语法知识的讲授是教学的重点,文化方面的教学内容还零星体现在课文之中。这一时期已经有了对外汉语的第一部教材——《汉语教科书》,集中体现了这一阶段

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 金基石;韩国李朝时期的汉语教育及其特点[J];汉语学习;2005年05期

2 杨丽姣;;美国汉语教育新动态[J];云南师范大学学报;2006年04期

3 赵衍锋;;韩国汉语教育及教科书选用问题之历史研究[J];辽宁教育行政学院学报;2007年03期

4 肖祥忠;;印尼汉语教育的制约因素及对策探讨[J];佳木斯大学社会科学学报;2007年02期

5 孟柱亿;;韩国汉语教育的现状与未来[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2008年02期

6 匡锦;易宏;;利用信息技术提升对东南亚汉语教育影响力的研究——以云南开展对外汉语教育为例[J];学术探索;2010年05期

7 郭裕湘;;泰国高校汉语教育的历史、现状及对策[J];钦州学院学报;2010年05期

8 林羽;王建勤;;文化软实力对海外汉语教育的影响——以韩国汉语教育为例[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2010年06期

9 韩莉;;1917年前的俄国国内汉语教育[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);2011年01期

10 鲁骥;王建勤;;国际汉语教育制度安排与产业发展[J];北华大学学报(社会科学版);2011年02期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 孔伟琳;;国际汉语教育的背景和意义[A];汉语国际推广专题研究论文集[C];2012年

2 金瑶;;让汉语言文学教育成为朝鲜族中学素质教育的基石[A];吉林省第二届中小学教师优秀科研成果评选获奖论文汇编（特等奖）[C];2011年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 李广厚;黑河俄汉语教育中心以特色求发展[N];黑河日报;2010年

2 记者 霍文琦 通讯员 李点点;世界汉语教育史研究学会年会召开[N];中国社会科学报;2012年

3 李超;大学汉语教育应有自由空间[N];中国艺术报;2013年

4 西北师范大学国际文化交流学院 刘晓玲;从“君子之德”拓展国际汉语教育之路[N];光明日报;2014年

5 ;英国有意推广汉语教育[N];新华每日电讯;2010年

6 李广厚;黑河俄汉语教育中心享誉俄布市[N];黑河日报;2010年

7 王传军　徐静;汉语教育在菲律宾[N];光明日报;2005年

8 曹晔;汉语教育应重视实用功能[N];社会科学报;2008年

9 吴波;“韩文一代”需要什么样的汉语教育[N];中国教育报;2006年

10 小庄;“楚才”多支点打造汉语教育品牌[N];中国图书商报;2007年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 SIRIWAN WORRACHAIYUT（韦丽娟）;泰国汉语教育政策及其实施研究[D];华东师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张静宜;韩国小学生汉语教育现状及对策研究[D];兰州大学;2012年

2 姚媛;泰国幼儿园汉语教育现状调查分析[D];广西师范大学;2012年

3 金仁勇;韩国汉语教育现状综述[D];东北师范大学;2013年

4 王晨;泰国职校汉语教育情况调查与研究[D];河北师范大学;2013年

5 朴银实;韩国京畿道地区高中汉语教育存在的问题及对策[D];东北师范大学;2014年

6 郭万舫;丹麦汉语教育现状调查研究[D];东北师范大学;2011年

7 董文倩;泰国汉语教育的多元特性分析[D];云南大学;2012年

8 何其营;美国公立中学汉语教育研究[D];四川师范大学;2012年

9 徐海燕;国家安全视野下的美国汉语教育[D];华东师范大学;2013年

10 田夏;韩国巨济岛汉语教育市场调研[D];四川师范大学;2013年

，

本文编号：966877