通识教育视角下对外汉语专业学生批判式思维能力的培养

发布时间：2017-10-08 04:05

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【摘要】：文章立足于通识教育的大背景,详细分析了批判式思维能力的概念及其外语学习中的重要意义,探讨了如何通过改革对外汉语专业"基础英语"课程的教学方法和评价方法来提高学生的批判式思维能力。
【作者单位】： 西安建筑科技大学文学院;
【关键词】： 对外汉语专业 批判式思维能力 教学方法 评价方法
【分类号】：G642;H195
【正文快照】： 近几年,在全国范围内进行的高等教育教学思想大讨论中, 通识教育引起了教育界人士的广泛关注。目前国内很多大学开 设了五花八门的人文、艺术领域的通识课程,旨在培养出具有独 立思考能力和创新精神的高素质人才。耶鲁大学校长理查德· 雷文在谈及该校倡导的通识教育时强调“

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本文编号：991858