微波工程系列课程形象化教学探究

发布时间：2017-10-14 05:13

  本文关键词：微波工程系列课程形象化教学探究

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【摘要】：依据微波工程系列课程体系化建设要求,分析了系列课程在教学内容、实践环节和教学方法上的特点,提出了系列课程形象化教学的基本理念。并从系统观念、Matlab软件、电磁仿真软件、微波EDA工具、MOOCs建设和对比教学等几个方面提出了系列课程形象化教学的思路和方法。最后通过形象化教学的实践证明了文中所提方法的有效性。文中介绍的形象化教学的研究内容可供相关专业教师参考。
【作者单位】： 空军工程大学航空航天工程学院;
【关键词】： 微波工程系列课程 形象化教学 系统观念 仿真软件 MOOCs 教学实践
【分类号】：TN015-4;G642
【正文快照】： 教学实践0引言微波工程系列课程是电子信息类专业必修的专业基础课程群。由于高校特色和人才培养方案的差异,对于该系列课程的内涵有所差异。但核心课程如“电磁场与电磁波”“微波技术基础”“微波电子线路”和“天线与电波传播”等几乎是必然包含的,只是在课程名称和教学内

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本文编号：1029180