三十六计和概率论与数理统计课堂教学

发布时间：2017-10-15 16:09

  本文关键词：三十六计和概率论与数理统计课堂教学

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【摘要】：讨论三十六计中的"以逸待劳""抛砖引玉""声东击西""欲擒故纵"和"树上开花"等计策在概率论与数理统计课堂教学中的概念引入和解题方法中的应用.这种形式让学生能更快地记住新的数学概念和计算方法,拓展了数学的文化性和应用性.
【作者单位】： 信息工程大学理学院;信息工程大学导航与空天目标工程学院;
【关键词】： 三十六计 概率 计策
【基金】：信息工程大学教育教学项目(XD6201513C)
【分类号】：G642.0;O21-4
【正文快照】： 0引言三十六计是中国古代兵法谋略的集大成者,不仅是中国古代军事思想的瑰宝,而且其中一些思想、方法、原则对数学课堂的教学很有指导意义[1].作为教学活动的重要组成部分,课堂教学是师生为达到一定的教学目的,利用一定教学环境而采取有效措施进行知识传授的活动,是谋略在教学

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1 韩玉娟;;高等数学极限求解方法与三十六计[J];中国科教创新导刊;2012年16期

2 ;[J];;年期

，

本文编号：1038050