高校思政教育引导的积极转向——积极心理学视角

发布时间：2017-10-16 00:05

  本文关键词：高校思政教育引导的积极转向——积极心理学视角

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【摘要】：近十年来,高校思想政治教育主动引入积极心理学的理念、原则、内容和方法,回顾积极心理学资源与思想政治教育整合发展的历史脉络,分析积极心理学融入高校思想政治教育研究成果后发现,宏观研究趋同化,理论研究泛化,认同研究同质化。展望未来的发展趋势,需要由面到点,细化研究内容;由论到证,强化实证研究;由引到建,建构自我体系。
【作者单位】： 皖南医学院马克思主义学院;安徽师范大学马克思主义;
【关键词】： 积极心理学 高校思想政治教育 研究综述
【基金】：教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“积极心理学在大学生网络诚信教育中的应用研究”(2016JDSZ2012) 安徽省高校人文社会科学重点研究基地项目“德育视阈下的大学生网络心理干预路径研究”(SK2015A121)
【分类号】：G641
【正文快照】： 积极心理学是20世纪末美国心理学界兴起的一种思潮。在美国,积极心理学被运用到学校教育中,并日益受到重视。作为一门以培育人的积极品质为研究目标的新兴学科,与我国高校思想政治教育的宗旨具有高度的契合性和可借鉴性,受到学者的关注。近年来,对此研究呈上升趋势,内容、方法

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本文编号：1039462