临床医学专业学位研究生培养与规培并轨问题及对策探索
本文关键词：临床医学专业学位研究生培养与规培并轨问题及对策探索
【摘要】：临床医学专业学位研究生培养与规培并轨是我国专业学位研究生培养模式的探索。经过近10年的实践,发现在研究生培养过程中存在导师带教理念有偏差、学位课程安排和规培时间冲突以及分流机制不完善等问题。对此,专业学位研究生培养中应强化专硕规培理念、优化课程设置和完善考核体系,从而提升研究生培养质量。
【作者单位】： 济宁医学院研究生处;济宁医学院高等教育研究中心;济宁医学院附属医院;济宁医学院学院办公室;
【基金】：2013年山东省研究生教育创新计划项目(SDYC13062)
【分类号】：G643;R-4
【正文快照】： 目前,我国高等医学教育的教育理念及教育教学改革的方法随时代的变迁而发生着不断转变与改革。在培养模式上,从注重知识理论人才的培养转变为注重能力应用人才的培养;在培养过程上,从单学科单一型人才的培养转变为跨学科复合型人才的培养;培养目标上,从单纯专科的医师培养转变
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1 记者 罗佳e⊥ㄑ对，
本文编号：1141100
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