信息化环境下“线性代数”课程的教学改革

发布时间：2018-01-12 09:01

  本文关键词：信息化环境下“线性代数”课程的教学改革　出处：《安顺学院学报》2016年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：结合高校"线性代数"课程教学现状,文章从教学内容、课堂教学方法和手段、考核方法三个方面浅议信息化环境下"线性代数"课程教学改革的研究与实践。
[Abstract]:Combined with the present situation of the teaching of "linear algebra" in colleges and universities, this paper discusses the research and practice of the teaching reform of "linear algebra" in the information environment from three aspects: teaching content, classroom teaching methods and means, and examination methods.
【作者单位】： 中南林业科技大学理学院;
【基金】：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:湘教通[2015]291-189) 湖南省教育厅一般项目,项目编号(14C1191) 中南林业科技大学青年科学研究基金资助项目(项目编号:QJ2012019B)中期成果
【分类号】：G642;O151.2-4
【正文快照】： 一、“线性代数”课程教学研究现状“线性代数”作为我校几乎所有专业开设的一门数学公共基础课,着重训练学生用行列式、矩阵、向量这三类运算工具和相关算法解决含有多个未知量、多个方程的线性方程组的问题以及学习一些从线性到非线性的过渡知识,为学生学习本专业的其他课程

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本文编号：1413555