西方大学转型与章程创新

发布时间：2018-01-16 00:34

本文关键词：西方大学转型与章程创新　出处：《教育研究》2016年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：西方大学转型是为了适应社会发展而优化组织结构、创新章程、实现自身健康发展的过程。从制度创新的角度划分,西方大学发轫于中世纪,历经两次转型,主要形成了德国研究型大学和美国社会服务型大学两种章程类型。前者的创新体现在国家文化观下对"学术自由"和"教授治校"制度构建,后者的创新体现在大学职能、层次、学位及课程的制度创建更贴近社会需求。以大学章程创新应对时代、社会环境所发生的变化,是当前大学所面临的重要命题。
[Abstract]:The transformation of western universities is the process of optimizing the organization structure, innovating the constitution and realizing their own healthy development in order to adapt to the social development. From the perspective of institutional innovation, the western universities began in the Middle Ages and experienced two transformations. German research universities and American social service universities have formed two kinds of constitution types. The innovation of the former is embodied in the construction of the system of "academic freedom" and "professorship governing schools" under the national cultural view. The innovation of the latter is reflected in the university functions, levels, degree and curriculum system more close to the needs of society, with the university charter innovation to cope with the times, social environment changes. Is the important proposition that the university faces at present.
【作者单位】：天津市教育科学研究院;信阳师范学院教科院;
【基金】：国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学一般课题“高等院校转型实践中的章程变革研究”(课题批准号:BJA140061)的研究成果
【分类号】：G647
【正文快照】： 弗莱克纳指出:“高校像其他人类社会组织一样,处于特定时代社会结构之中而不是之外……它是时代的表现。[1]大学是时代发展变迁的产物,时代的发展变迁推动了大学转型。从中世纪大学到大众化时代的大学,大学的转型与时代变迁相互交织、相辅相成。从某种意义上来说,转型就是相关

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