美国高校“本科一年级计划”项目分析
本文关键词: 本科一年级计划 新生入学辅导 学生事务管理 出处:《中国人民大学教育学刊》2016年04期 论文类型:期刊论文
【摘要】:文章以美国俄亥俄州立大学、斯坦福大学、北卡罗来纳大学教堂山分校3所各具特色的公立和私立大学为例,介绍美国"本科一年级计划"的项目实施内容、实施效果和项目特点。该计划主要包括入学前暑期阅读项目、入学适应项目、新生研讨课、领导力培养项目等内容,美国高校的"本科一年级计划"具有持续时间久、内容系统、形式多元、注重评估、全员育人等特点,效果评估调查显示该计划对保持学生在校率,提高学生入校后的学业成就,降低学业失败率有着重要作用。
[Abstract]:Taking Ohio State University, Stanford University and the University of North Carolina Chapel Hill as examples, this paper introduces the implementation of the first year program in the United States. The program includes pre-school summer reading program, admission adaptation program, freshman seminar, leadership development program, etc. The first year program of American colleges and universities has a long history. The results show that the program has an important effect on maintaining the students' school rate, improving the students' academic achievement after entering school and reducing the failure rate of study.
【作者单位】: 中国人民大学学生工作部;
【分类号】:G649.712
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,本文编号:1529170
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