研究型大学教师团队成员胜任特征的匹配研究

发布时间：2018-03-07 15:10

  本文选题：研究型大学　切入点：教师团队　出处：《科研管理》2017年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：按照目标规划思想,依据2-范数距离,从尊重和发掘胜任特征个体优势结构的角度,提出一种面向层次结构的研究型大学教师团队成员胜任特征的匹配方法,包括胜任特征个体优势结构的跨层识别,共性优势结构的提炼与分析和教师团队成员的筛选三个流程。在此基础上,以来自于研究型大学的经验数据验证了匹配方法的有效性和可操作性。
[Abstract]:According to the idea of goal planning and according to the distance of 2-norm, from the angle of respecting and excavating the individual advantage structure of competency characteristics, this paper proposes a hierarchical structure oriented matching method for the competency of research university teachers' team members. It includes three processes: the cross-layer identification of competency individual advantage structure, the extraction and analysis of common advantage structure and the selection of teachers' team members. The validity and maneuverability of the matching method are verified by empirical data from research universities.
【作者单位】： 东北大学工商管理学院;辽宁科技大学工商管理学院;
【基金】：国家自然科学基金面上项目(批准号71672031,2017-2020) 教育部人文社会科学研究规划基金项目(批准号16YJA630018,2017-2019) 国家社会科学基金项目(批准号CIA130178,2013-2015) 中央高校基本科研业务费资助项目(批准号N130206003,2014-2016) 辽宁省自然科学基金项目(批准号2014020024,2014-2016)
【分类号】：G645.1

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本文编号：1579808