女大学生理想人格构建模式研究
发布时间:2018-04-02 00:11
本文选题:思想政治教育 切入点:女性教育 出处:《长春师范大学》2017年硕士论文
【摘要】:在全球化时代,随着经济社会发展,多元的价值观碰撞和西方文化思潮的涌入,大学生面临着新的社会文化环境。近年来,大学生价值观和人格发展也出现了一些新问题。女大学生是一个特殊的学生群体,由于女大学生具有特殊的性别心理特征,受到特定的社会环境和社会性别文化的影响,其价值观和人格形成也具有特殊性。帮助女大学生树立正确的价值观,形成理想人格对女大学生的全面发展具有重要的意义。本文主要是基于这一背景,以理想人格的内涵和理想人格形成过程分析为基本理论基础,采用问卷调查和访谈等方法描述了女大学生人格发展的现实状态,分析了女大学生人格发展存在的主要问题,从社会性别文化、社会价值观冲突、社会伦理失范、生存场域多元、性别教育缺失等五个方面分析了女大生理想人格形成的影响因素,重点从理想人格教育系统化的角度提出了女大学生理想人格构建模式的主要内容,具体包括女大学生理想人格构建的理论基础、主要目标、主体结构、综合途径、内容体系和系统方法。
[Abstract]:In the era of globalization, with the development of economy and society, the collision of multiple values and the influx of western cultural thoughts, college students are facing a new social and cultural environment. There are also some new problems in the development of college students' values and personality. Female college students are a special group of students. Because of their special gender psychological characteristics, female college students are influenced by specific social environment and social gender culture. The formation of their values and personality also has its particularity. It is of great significance to help female college students to set up correct values and to form ideal personality for the all-round development of female college students. This paper is mainly based on this background. Based on the analysis of the connotation of ideal personality and the analysis of the forming process of ideal personality, this paper describes the actual status of the development of female college students' personality by means of questionnaires and interviews, and analyzes the main problems existing in the development of female college students' personality. This paper analyzes the influencing factors of female college students' ideal personality formation from five aspects: social gender culture, social value conflict, social ethics anomie, survival field diversity, gender education deficiency, etc. From the perspective of systematization of ideal personality education, this paper puts forward the main contents of the ideal personality construction model of female college students, including the theoretical basis, main objectives, subject structure and comprehensive approach of female college students' ideal personality construction. Content system and systematic method.
【学位授予单位】:长春师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G641
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 张红文;姜江;;基于社会性别视角的当代女大学生社会责任感培养[J];求索;2016年12期
2 王玲;刘莉;;新媒体视域下增进女大学生性别认同四重方法探析[J];济宁学院学报;2016年05期
3 周波;;中西方人格思想的文化比较[J];山东师范大学学报(人文社会科学版);2015年05期
4 林瑞文;郝兴昌;;女大学生人格特质与主观幸福感研究[J];牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版);2015年04期
5 张平;杨慧;;女大学生负面人格问题及其完善途径[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2015年04期
6 朱燕;;基于社会学习理论的大学生道德人格培养策略[J];教育探索;2014年12期
7 陈少华;曾毅;;人格的自我知识:准确性及其限度[J];华东师范大学学报(教育科学版);2014年03期
8 陈秉公;;深化教育改革与当代理想人格模式建构[J];中国高等教育;2014年02期
9 华磊;;理想人格视角下的大学生素质教育研究[J];教育与职业;2013年30期
10 李茂平;;现代理想人格塑造与道德修养[J];吉首大学学报(社会科学版);2013年04期
,本文编号:1697915
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/1697915.html