应用型高校教师继续教育培养方案研究

发布时间：2018-04-16 17:54

  本文选题：应用型高校 + 教师　； 参考：《中国成人教育》2017年19期

【摘要】：教师是人才培养的根本保证,目前应用型高校教师面临双师素质不高等现实问题,如何通过继续教育提高应用型高校教师能力成为关注焦点。鉴于当前应用型高校教师继续教育普遍没有系统、整体的培养方案这一严重问题,本文论述了制定培养方案的必要性,并从培养目标、项目与课程安排原则、培养方式、评估与考核等方面对应用型高校教师继续教育培养方案进行了分析,旨在提高应用型高校教师继续教育质量,进而保障应用型高校人才培养目标的有效实现。
[Abstract]:Teachers are the basic guarantee of talent training. At present, the applied university teachers are faced with such practical problems as the low quality of the two teachers. How to improve the ability of applied university teachers through continuing education has become the focus of attention.In view of the serious problem that there is no system in the continuing education of applied university teachers at present, this paper discusses the necessity of formulating the training scheme, and discusses the training objectives, the principles of project and curriculum arrangement, and the training methods.In order to improve the quality of continuing education of applied university teachers and ensure the effective realization of the goal of talents cultivation in applied colleges and universities, this paper analyzes the continuing education and training scheme of applied university teachers.
【作者单位】： 潍坊护理职业学院;山东农业工程学院;
【基金】：山东省教育科学“十二五”规划2015年度重点资助课题“当前山东省继续教育体制存在的问题及应对策略研究”(课题批准号:ZZ15004)
【分类号】：G645.1

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本文编号：1759983