论CUSPEA对中国大学物理教育的影响

发布时间：2018-04-23 07:38

  本文选题：CUSPEA + 大学物理教育　； 参考：《自然辩证法研究》2017年01期

【摘要】：CUSPEA考试暴露出改革开放之初中国大学物理教育教学重视数学推演而对原始的物理问题不够重视、缺乏联系物理学的最新进展、重视理论教学而轻视物理实验等多方面的问题。面对CUSPEA暴露出的问题,各高校尤其是重点大学通过开办辅导班、改革教学体系、更新教学内容、编写新教材等多种方式推进大学物理教育教学改革。十年的CUSPEA考试,留给中国高等教育最重要的知识遗产,是推动形成了一批至今仍发挥主力作用的大学物理教材。CUSPEA在改革开放之初为推动我国科技和教育事业的发展做出了独特贡献,在中国大学物理教育发展史上具有特殊价值,至今仍有启发意义。
[Abstract]:At the beginning of reform and opening up to the outside world, the CUSPEA examination revealed that in the early stage of reform and opening up, Chinese college physics education paid more attention to mathematical deduction than to the original physical problems, lacked the latest progress of physics, attached importance to theoretical teaching and despised physics experiments. In the face of the problems exposed by CUSPEA, colleges and universities, especially key universities, push forward the reform of college physics education by setting up tutoring classes, reforming teaching system, renewing teaching contents, compiling new teaching materials and so on. The ten-year CUSPEA exam leaves China's higher education with the most important intellectual heritage, CUSPEA has made a unique contribution to promoting the development of science, technology and education in China at the beginning of reform and opening up, and has special value in the history of the development of college physics education in China. It is still instructive to this day.
【作者单位】： 上海交通大学科学史与科学文化研究院;
【分类号】：G642;O4-4

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本文编号：1791041