大学生工程伦理教育的社会责任提升功能探析

发布时间：2018-06-15 15:02

  本文选题：工程伦理教育 + 社会责任感　； 参考：《黑龙江高教研究》2017年11期

【摘要】：工程伦理教育对于培养工科大学生社会责任感具有重要价值,可以使工科大学生不但学会思考工程实践中社会责任担当的必要性和重要性,学会判断具体工程情境中的社会责任边界,而且能够学到社会责任行为抉择的方式方法。在工科大学生中进行工程伦理教育,要通过揭示工程中的伦理问题,着力培养工程伦理的自觉意识;要结合时代特点讲解工程价值观,着力引导工程伦理的原则认同;要分析工程实践中的典型案例,提升工程伦理的实践应用能力。
[Abstract]:The education of engineering ethics is of great value to cultivate the sense of social responsibility of engineering college students, which can help them not only learn to think about the necessity and importance of social responsibility in engineering practice. Learn to judge the boundaries of social responsibility in specific engineering situations, and learn the ways and means of social responsibility behavior choices. In order to carry out engineering ethics education among engineering college students, it is necessary to cultivate the conscious consciousness of engineering ethics by revealing the ethical problems in engineering, to explain engineering values according to the characteristics of the times, and to guide the principle identification of engineering ethics. It is necessary to analyze typical cases in engineering practice and improve the practical application ability of engineering ethics.
【作者单位】： 南京林业大学机械电子工程学院;
【基金】：2015年江苏省高等学校哲学社会科学研究项目“工程伦理融入工科大学生思想政治教育的路径研究”(编号:2015SJ B052)
【分类号】：G642.0

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本文编号：2022457