教授治学组织困境的多维解读与破解之道

发布时间：2018-12-18 18:35

【摘要】：我国高校教授治学组织面临的成员行政化、权力边缘化、变革低效化困境制约了教授治学组织的良性建构与有效运作。路径依赖理论为分析教授治学组织成员行政化的历史性原因提供了可能;资源依赖理论则探究了教授治学组织权力边缘化赖以形成与延续的现实性因素;公共选择理论从微观心理的角度解析了教授治学组织变革低效化中行为主体的动机问题。三者既为科学解读当前我国高校教授治学组织面临的若干困境提供了多维学理视角,也为破解困境明晰了可能的方向与路径。
[Abstract]:The difficulties of the members' administration, the marginalization of the power and the low efficiency of the reform have restricted the benign construction and effective operation of the professorship organization in colleges and universities in China. The theory of path dependence provides the possibility for analyzing the historical reasons for the members of the professorship organization to be administrated, and the theory of resource dependence explores the realistic factors that lead to the formation and continuation of the power marginalization of the professorship organization. From the perspective of micropsychology, the theory of public choice analyzes the motivation of low efficiency in the reform of teaching organization. They not only provide a multi-dimensional theoretical perspective for the scientific interpretation of the difficulties faced by the academic organizations of colleges and universities in China, but also clarify the possible directions and paths for solving the difficulties.
【作者单位】： 河南师范大学教育学院;
【基金】：2016年度河南省哲学社会科学规划项目(编号:2016BJY009) 河南省高校科技创新人才支持计划(人文社科类项目)(编号:2016-CX-030)
【分类号】：G647

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本文编号：2386314