从创造性人才、创造性教育到创业型大学

发布时间：2019-07-27 07:35

【摘要】：创造性人才的特征与素质各不一样,但创新精神与创造能力则是其核心素养。培养创造性人才特别需要创造性教育,这种教育正是诱发创新精神与创造能力的适宜环境之一。致力于学术成果转化的创业型大学是以创新性的学术成果作为前提与基础的,其学术创新的品质要求与活动特点决定了创业型大学是一个培养创造性人才、施行创造性教育的实践平台。同时,创业型大学培养的创业型人才具有一定的创业潜质,但不等于实际的创业工作者,而这种创业潜质最为核心的部分,正是创新精神与创造能力。因此,从本义上来说,创业型大学必定施行创造性教育,培养创造性人才。
[Abstract]:The characteristics and qualities of creative talents are different, but innovative spirit and creative ability are their core qualities. Creative education is especially needed to cultivate creative talents, which is one of the suitable environments to induce innovative spirit and creative ability. Entrepreneurial universities committed to the transformation of academic achievements are based on innovative academic achievements. The quality requirements and activity characteristics of academic innovation determine that entrepreneurial universities are a practical platform for cultivating creative talents and carrying out creative education. At the same time, the entrepreneurial talents trained by entrepreneurial universities have a certain entrepreneurial potential, but not equal to the actual entrepreneurial workers, and the most core part of this entrepreneurial potential is the spirit of innovation and creative ability. Therefore, from the original meaning, entrepreneurial universities must carry out creative education and cultivate creative talents.
【作者单位】： 绍兴文理学院教师教育学院;
【基金】：浙江省高校重大人文社会科学攻关计划项目(2016GH017)
【分类号】：G642

【参考文献】

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【共引文献】

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6 彭p，

本文编号：2519855