大数据环境下高校思想政治教育资源配置优化研究

发布时间：2020-05-12 08:43

【摘要】：随着社会的发展和科技的进步,现在,大数据的时代已经到来,伴随着科技的发展,互联网技术得到了越来越广泛的应用,社会形态也得到了变更,其主要特征变得以数据信息为主。在新形势下,高校在进行思想政治教育时,应该准确地对教师、学生的思想状况有相对全面的了解,并且要对工作理念以及思想政治教育的方式方法进行创新,将如何解决学生的思想问题以及如何解决学生的实际问题相结合,从而增强高校思想政治教育工作的针对性与实效性。大媒体环境具有较强的复杂性,还具有特殊的即时性和开放性,而海量性决定了大数据环境的广阔特点,兼容性和平等性使大数据环境的信息得到共享。同时,交互性、影响性、渗透性以及隐蔽性等也是大数据环境的重要特征之一。这些特点不仅影响着现代高校大学生的思想价值观念如何进行塑造,也影响着高校思想政治工作的教育教学,同时,其内容和传播实效密切相关。也就是说,在大数据环境下,对高校的思想政治教育资源进行配置优化并进行深入研究,是在大数据环境下高校工作的必然要求,与高校的意识形态工作密切相关,具有深远的意义和价值。高校的思想政治教育工作是高校工作的重要组成部分,具有重要意义,可以培养高校的在校大学生树立正确的三观,成为优秀的青年人才。大学生是社会的希望和祖国的未来,肩负着社会发展、科学进步和文化传承的重要任务,高校的教育,尤其是高校的思想政治教育,决定着当代大学生们能否成为这样的合格人才。因此,对高校思想政治教育资源的配置进行优化显得尤为重要。受大数据环境快速发展的影响,传统的高校思想政治教育工作受到了巨大的挑战,大量信息、多种文化的快速传播使高校大学生的身心健康受到了一定程度的危害,因此,在大数据环境下对高校的思想政治教育资源配置进行优化不仅可以深入地结合新形势,创建出新的教育格局,开拓新的教育思路,更可以充分调动学生的学习热情,满足他们对大数据环境下思想政治教育的要求,从而不断推动我国高校思想政治教育工作改革的深化。但是,现如今在大数据环境下的高校思想政治教育资源配置还存在着一系列的问题,例如:传输路径少、使用的工作人员业务不精、管理工作不够全面等等。高校思想政治教育需要不断进行优化,确保教育的共享和时效性,进一步推进我国高校思想教育的完善,在大数据环境下进行高校思想政治教育资源的配置优化是现代高校教育工作的重中之重,从而发挥出大数据在高校思想政治教育工作中的重要作用。本文在进行大量的研究后,以长春市光华学院的养成教育为例,仔细分析了在大数据时代如何利用数据让思想政治教育资源得到更好的优化。
【学位授予单位】：长春工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G641

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