高校思想政治理论课教师的教育威信问题研究

发布时间：2021-01-17 03:32

　　思想政治理论课是大学生的必修课,是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道,关系到我国社会主义事业人才培养的成功与否,关系到我国社会主义事业的兴衰成败。习近平总书记强调,“办好思想政治理论课关键在教师”。高校思想政治理论课教师作为专门从事大学生思想政治教育教学工作的人员,不仅要向大学生传授马克思主义理论、政治学、经济常识及法律等方面的知识,更承担着立德树人、铸魂育人的重要使命。高校思想政治理论课教师应当理直气壮讲好思想政治理论课,做可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思想政治理论课教师。所以,研究高校思想政治理论课教师的教育威信有其重要的理论意义和现实意义。全文由四部分构成:第一部分绪论主要指出了本课题研究的意义,对国内外研究现状进行了综述,并概括了本文的研究思路、研究方法、创新点及不足之处等。第二部分主要是对高校思想政治理论课教师的教育威信进行基本阐述。首先对教育威信的含义进行辨析,从而衍生出高校思想政治理论课教师的教育威信的概念;其次是阐述高校思想政治理论课教师教育威信的重要性。高校思想政治理论课教师的教育威信是实现思想政治教育目标的需要,是增强思想政治理论课实效性的需要,也是提升思想... 

【文章来源】：上海师范大学上海市

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

可知，42.9%的人认为思想政治理论课教师在课堂上搞笑、讲段子不影响教师教育威信的建立，51.45%的人认为要视情况而定，还有少数人认为

【参考文献】：
期刊论文
[1]试论构建和谐师生关系的教师角色[J]. 彭玮婧.  黑龙江教育学院学报. 2018(11)
[2]高校思想政治理论课教师的话语权及其提升策略[J]. 吴林龙.  思想理论教育. 2018(11)
[3]高校思想政治理论教师的素质内涵及其养成[J]. 刘绍春.  大学教育. 2018(11)
[4]试析教师教育性威信的发挥[J]. 吴婧,汪丽梅.  教师教育论坛. 2018(10)
[5]关于加强新时代高校思想政治理论课教师队伍建设的思考[J]. 王易,岳凤兰.  思想理论教育. 2018(05)
[6]高校思想政治理论课教师的课程自信问题分析[J]. 石雪梅.  教书育人(高教论坛). 2017(36)
[7]建立和谐师生关系的班级管理[J]. 赵秀丽.  管理观察. 2017(14)
[8]坚定高校思政课教师的职业自信[J]. 王芙坤.  文教资料. 2017(14)
[9]构建和谐的师生关系在体育教学中的作用[J]. 蔡睿.  当代体育科技. 2016(08)
[10]互联网背景下网络信息娱乐化对大学生思想政治教育的挑战和机遇[J]. 刘逸君.  亚太教育. 2015(25)

博士论文
[1]高校教师师德自律研究[D]. 卫荣凡.厦门大学 2007

硕士论文
[1]论教育惩罚在高校中的合理使用[D]. 李怡.山东师范大学 2010



本文编号：2982117