当代大学生廉洁观培育研究

发布时间：2021-02-26 20:22

　　廉洁是一个古老又常新的词汇。对于公职人员而言,这是其必须遵守的政治道德,对于人民而言,这是其应具备的职业道德,树立正确的廉洁观不仅是社会生活中的公德,更是个人生活中的私德。大学生是祖国的未来,社会主义事业可靠的建设者和接班人,对于当代大学生进行廉洁观培育,有利于培养个人优良的道德品质,塑造风清气正的社会风气,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的力量。概念界定是研究的起点,理论依据为研究提供科学性指导,而现实意义则是问题讨论的动力。当代大学生廉洁观培育是指教育者帮助和引导当代大学生了解廉洁观的基本知识,认识廉洁观对个体乃至社会的重要意义,培养当代大学生清白为人、踏实做事、拒腐防变的社会实践活动。在本文的研究中借鉴了相关理论的帮助,主要包括人的全面发展理论、中国共产党反腐倡廉思想等。加强当代大学生廉洁观研究对于培育和践行社会主义核心价值观,实现高校立德树人的根本要求,弘扬中华民族传统美德,全面推进党风廉政建设都具有重要的现实意义。当代大学生廉洁观现状的了解及原因分析主要通过理论与实证相结合的方法,得出总体上而言当代大学生的廉洁观积极向上,绝大多数大学生认同廉洁价值,认可廉洁行为,对于廉... 

【文章来源】：武汉理工大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：81 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 选题目的与意义
        1.1.1 选题目的
        1.1.2 选题意义
    1.2 国内外研究现状及述评
        1.2.1 国内研究现状及述评
        1.2.2 国外研究现状及述评
    1.3 主要内容与研究思路
        1.3.1 主要内容
        1.3.2 研究思路
    1.4 研究方法与创新点
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 创新点
第2章 当代大学生廉洁观培育的理论基础及现实意义
    2.1 当代大学生廉洁观培育的概念界定
        2.1.1 廉洁与廉政
        2.1.2 廉洁观与大学生廉洁观
        2.1.3 当代大学生廉洁观培育
    2.2 当代大学生廉洁观培育的理论基础
        2.2.1 马克思主义人的全面发展理论
        2.2.2 中国共产党反腐倡廉的思想
    2.3 当代大学生廉洁观培育的现实意义
        2.3.1 培育和践行社会主义核心价值观的重要途径
        2.3.2 实现高校立德树人的根本要求
        2.3.3 弘扬中华民族传统美德的重要内容
        2.3.4 全面推进党风廉政建设的必然要求
第3章 当代大学生廉洁观的现状分析
    3.1 调查问卷的设计与实施
    3.2 当代大学生廉洁观现状
        3.2.1 认知层面：总体认知明确,具体界限模糊
        3.2.2 情感层面：认同廉洁价值,缺乏长远眼光
        3.2.3 意志层面：总体初显成效,仍需逐步增强
        3.2.4 行为层面：认可廉洁行为,自身约束不足
        3.2.5 效果层面：赞成培育意义,效果有待加强
    3.3 当代大学生廉洁观产生问题的原因
        3.3.1 社会转型期多元文化和市场经济的负面影响
        3.3.2 高校廉洁观培育的滞后
        3.3.3 廉洁家风文明的缺失
        3.3.4 个体知行能力不统一
        3.3.5 大学生廉洁观培育的机制不完善
第4章 当代大学生廉洁观培育的目标、基本原则及内容
    4.1 当代大学生廉洁观培育目标
        4.1.1 明确科学的廉洁认知
        4.1.2 树立正确的廉洁态度
        4.1.3 提升多元的廉洁能力
        4.1.4 培养主动的廉洁行为
    4.2 当代大学生廉洁观培育的基本原则
        4.2.1 正面引导原则
        4.2.2 情理交融原则
        4.2.3 尊重差异原则
        4.2.4 可持续性原则
    4.3 当代大学生廉洁观培育的内容
        4.3.1 以共产主义理想信念教育是核心
        4.3.2 以公民道德教育是基础
        4.3.3 以法制教育是保障
        4.3.4 以反腐倡廉教育是着力点
第5章 加强当代大学生廉洁观培育的对策
    5.1 构建当代大学生廉洁观培育的运行机制
        5.1.1 构建组织保障机制,确保大学生廉洁观培育的顺利进行
        5.1.2 构建教育督导机制,推进大学生廉洁观培育的规范开展
        5.1.3 构建教学评价机制,促进大学生廉洁观培育的良性循环
    5.2 优化当代大学生廉洁观培育的社会环境
        5.2.1 党和政府从自身做起,发挥示范引领作用
        5.2.2 充分利用新媒体优势,形成良好的社会氛围
        5.2.3 加强社会教育基地建设,开展社会实践活动
    5.3 探寻大学生廉洁观培育的高校途径
        5.3.1 加强教师队伍的建设
        5.3.2 营造校园文化氛围
        5.3.3 增强廉洁观理论培育的渗透力
        5.3.4 积极占领网络阵地
    5.4 营造大学生廉洁观培育的家庭氛围
        5.4.1 转变家长思想观念
        5.4.2 提升家长自身素质
        5.4.3 改进家长教育方式
        5.4.4 加强廉洁家风建设
    5.5 提升当代大学生廉洁观培育的个体素质
        5.5.1 在理论学习中丰富认知
        5.5.2 在情感体验中加强认同
        5.5.3 在意志锻炼中坚定信念
        5.5.4 在知行统一中获得成长
结语
致谢
参考文献
攻读硕士学位期间发表论文及参研课题
附录 A:当代大学生廉洁观培育调查问卷


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析影响大学生廉洁品质形成与发展的学校因素[J]. 李艳艳.  劳动保障世界. 2017(12)
[2]大学生廉洁自觉意识培育探究[J]. 刘朋.  学校党建与思想教育. 2017(06)
[3]在大学生中开展廉洁文化教育的主要途径和方法[J]. 洪春奇,肖颗星.  当代教育实践与教学研究. 2017(02)
[4]微信时代大学生廉洁教育的困境及对策[J]. 王智,霍朋.  学校党建与思想教育. 2017(04)
[5]试析大学生廉洁教育体系的构建——兼论网络教育平台的应用[J]. 胡水清,刘金程.  毛泽东思想研究. 2017(01)
[6]家风流变小考[J]. 郑好.  广西社会主义学院学报. 2016(05)
[7]情感认同:培育社会主义核心价值观的着力点[J]. 邓凯文.  广西社会科学. 2016(12)
[8]底线伦理思想语境下大学生廉洁教育机制构建[J]. 花瑞锋.  扬州大学学报(高教研究版). 2016(06)
[9]高校教职工廉政文化建设路径探析[J]. 李洁.  北京教育(德育). 2016(11)
[10]新形势下大学生廉洁教育存在的问题及解决方法[J]. 施一新.  湖北科技学院学报. 2016(11)

博士论文
[1]当代大学生廉洁教育研究[D]. 谭琦.哈尔滨工程大学 2014

硕士论文
[1]社会表征视野下大学生的廉洁观研究[D]. 黄韬.华中农业大学 2017
[2]当代大学生廉洁观培育对策研究[D]. 程银.广西大学 2016
[3]大学生廉洁教育模式研究[D]. 隆昌兵.湖南大学 2015
[4]我国信访制度在缓解社会矛盾方面存在的问题及对策研究[D]. 赵永涛.重庆大学 2007



本文编号：3053121