改革开放以来我国大学生精神世界的变迁 ——基于校园歌曲视角
发布时间:2021-04-21 01:39
音乐,如涓涓溪流滋润着人们的心扉;音乐,如滔滔江水激荡着人们的心灵。音乐是反映人类内心情感的最具普遍性以及感染力的艺术形式之一,自古以来,人们都迷恋于音乐所特有的强大吸引力,《论语·述而》中曾有这样一段描述:“子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:不图为乐之至于斯也。”一段优美动听的音乐,往往会让人流连忘返。柏拉图在《理想国》中,同样对音乐所具有的独特力量不无感慨的说道:“节奏和和声可以洞入我们的灵魂深处。”如今,经济社会的持续进步,全球一体化进程的不断推进,音乐的形式与类型也随之得到进一步发展与丰富,多种多样的音乐在我们的生活中变得触手可及。音乐俨然成为我们生活中必不可少的奇妙元素,没有音乐陪伴的生活必将是索然无味且毫无生机的。在大学的校园里,校园广播里悠扬的歌声,操场上轻轻拨动的吉他,晚会中动听的音乐,都是我们青春里最美的记忆。在纷繁的音乐世界里,一种特别的音乐形式——校园歌曲,以其独特的方式记录着大学里的点滴生活,它是属于每一代大学生青春里最难以忘怀的声音,是大学生多姿多彩的精神世界的生动展现。校园歌曲从诞生之日起,便和大学与大学生紧密联系在一起,可以说,校园歌曲是大学生精神世界的一...
【文章来源】:西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:99 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
绪论
一、研究背景与意义
(一)研究背景
(二)研究问题
二、核心概念界定
三、文献综述
四、研究设计
一 我国校园歌曲的理论阐释与实践意蕴
(一)校园歌曲的溯源
(二)校园歌曲的特点
(三)校园歌曲的类型
(四)校园歌曲与大学生精神世界的关系
二 校园歌曲与大学生精神世界的变迁轨迹
(一)觉醒后的呐喊与迷茫(1978-1989)
(二)怀旧中的个性追求与务实并重(1990-1999)
(三)多元生活中的冲突与回归(2000-2019)
三 大学生精神世界的变迁特征
(一)经济因素对大学生精神世界的决定作用
(二)政治因素影响大学生价值取向
(三)社会文化思潮的影响大学生精神世界的关注焦点
(四)精神世界中的变与不变
四 利用校园歌曲丰富当代大学生精神世界的途径
(一)社会层面:利用校园歌曲宣传社会核心价值观
(二)学校层面:课程推进与平台建设,塑造大学生精神世界
(三)个人层面:提高自我修养,合理利用闲暇时间
结语
参考文献
附录
致谢
本文编号:3150798
【文章来源】:西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:99 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
绪论
一、研究背景与意义
(一)研究背景
(二)研究问题
二、核心概念界定
三、文献综述
四、研究设计
一 我国校园歌曲的理论阐释与实践意蕴
(一)校园歌曲的溯源
(二)校园歌曲的特点
(三)校园歌曲的类型
(四)校园歌曲与大学生精神世界的关系
二 校园歌曲与大学生精神世界的变迁轨迹
(一)觉醒后的呐喊与迷茫(1978-1989)
(二)怀旧中的个性追求与务实并重(1990-1999)
(三)多元生活中的冲突与回归(2000-2019)
三 大学生精神世界的变迁特征
(一)经济因素对大学生精神世界的决定作用
(二)政治因素影响大学生价值取向
(三)社会文化思潮的影响大学生精神世界的关注焦点
(四)精神世界中的变与不变
四 利用校园歌曲丰富当代大学生精神世界的途径
(一)社会层面:利用校园歌曲宣传社会核心价值观
(二)学校层面:课程推进与平台建设,塑造大学生精神世界
(三)个人层面:提高自我修养,合理利用闲暇时间
结语
参考文献
附录
致谢
本文编号:3150798
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