基于知识管理的高校本科教学管理研究
发布时间：2021-09-17 06:27
知识管理是伴随知识经济的兴起而发展起来的一种新型管理思想和方法。尽管高校是典型的知识密集型组织,但高校的知识资源却缺乏全局性、系统性的管理。知识是高校的核心资源,是高校创造价值的核心资产,在高校本科教学管理工作中引入知识管理的管理理念是提升高校核心竞争力的有效战略。本论文是在导师指导下完成的研究生创新项目。论文以“知识—知识管理—知识管理的应用”为研究体系,以高校“人才培养、科学研究、服务社会”的三大社会职能为基础,从研究高校本科教学管理的特性入手,结合教学管理工作中实施知识管理的难点,剖析高校本科教学管理工作实施知识管理的关键；以提高管理执行力为切入点,建设基于知识管理的高校本科教学管理系统及网络平台,通过技术手段为高校提供宏观调控的信息来源,为学院、教师和学生拓展管理、教学和学习的信息渠道,并从校园硬件设施、制度改革、文化建设和人才培养等几方面提出推动高校本科教学管理工作中实施知识管理的策略,从而为高校加强本科教学管理工作建立一个综合的管理体系。实现以学生为本、以教师为本的教育教学管理理念,全面提高教学管理执行力,进而提高高校核心竞争力。论文拟探索和建立一套科学、规范、以人为本,适...
【文章来源】：北京交通大学北京市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
知识管理系统总体逻辑框架
推 推推推推推送系统统工作流协同同决策支持持 11111.一一 一 一 一搜 搜 搜搜索引擎 擎 图4一6基于B/S模式的系统模型 F194一 6SystemModelBasedontheModeofB/S模型中的知识库是抽象化表述，由多个分布的、异质的子库组成;搜索引擎封装多种搜索策略和检索算法，以满足用户对知识高效准确检索的需求;工作流协同为用户在工作流过程中相互支持与协作提供支撑，实现充分的知识共享与知识交流;推送系统以推动式知识传播理论的指导为基础，用于提高知识传播的效率;决策支持是知识创新和知识增值的关键环节，处在知识链的最上层;转换接口把各种格式的初始文档转换成XML文档;知识门户是实现知识发布与知识共享的重要渠道，使用户可以从单一的入口发现、传递和共享知识;系统管理工具用系统的方法来管理资源，保持系统的有效性。基于B/S模式的系统模型强调了KMS网络化的建模趋势
识和问题的能力，因此，多Agent系统不仅具备一般分布式系统所具有的灵活性强、可靠性强、易于扩张、资源共享、实时性好等特点，而且具有很强的协同性与智能性。基于多Agent的系统模型如图4一7所示。 IIIntemet/Intranet/VPNNN系系统公用用信信息库 库原原有数据 据 原原有信息 息 ///尸一、 、 图4一7基于多Agent的系统模型Fig4一 7SystemModelBasedonNumbersofAgent该模型强调了知识管理系统所应具有的协同性，但仍然仅从信息技术的角度出发，同样忽略了知识管理系统的社会性，缺乏有效的、具体的对知识管理各要素的整合与集成策略。三、基于“社会一技术”双视角的系统模型该模型认为KMS应是一个“社会一技术”系统，模型关注四个方面:知识集市、知识社区、知识管理关键过程和知识环境，如图4一8所示。知知知知知知知知知知知知识环境 境知知 同愿知景识集市、执行力力健健亚孙妞…内容结构构画 构……、础绪黔饥结。……… …图4一8基于“社会一技术”双视角的系统模型Fig4一 8SystemModelBasedonPersPeetiveof“Soeial一Teehnology”该模型超越了对KMS的传统技术观，对实施知识管理的环境给予了重视。模
【参考文献】：
期刊论文
[1]推进知识管理的若干对策和技术问题研究[J]. 徐福缘,顾新建,林凤,陈荔. 管理学报. 2010(05)
[2]关于高职院校教师队伍建设的政策变革[J]. 胡秀锦. 职教论坛. 2009(13)
[3]论导师团队建设对研究生培养质量的提高[J]. 张意忠. 江西师范大学学报(哲学社会科学版). 2009(01)
[4]知识链管理在图书馆工作中的应用研究[J]. 陈彤斌,李后卿. 高校图书馆工作. 2008(06)
[5]基于知识和知识创新视野下的组织创新[J]. 孙筠. 北方经济. 2008(16)
[6]全球资源为我用[J]. 刘小龙. 中国高新区. 2008(06)
[7]知识创新 知识资本与企业绩效[J]. 余来文,陈明. 商业时代. 2007(26)
[8]基于知识管理的数字化网络学科教学资源建设初探[J]. 李端强,李志银. 广东技术师范学院学报. 2006(04)
[9]企业组织中的知识共享模式研究[J]. 姜俊. 商业时代. 2006(24)
[10]教育领域的知识管理国内外研究现状与教育技术专业研究的新使命[J]. 刘省权,项国雄,高国元. 电化教育研究. 2004(06)
博士论文
[1]企业员工知识贡献评价研究[D]. 吴继兰.同济大学 2006
硕士论文
[1]基于WIKI的教师知识管理研究[D]. 廉飞.辽宁师范大学 2008
[2]基于知识管理的人性化E-HR平台模式研究[D]. 郝佳.天津大学 2007
[3]运用知识管理理论设计网络学习系统的研究[D]. 梁兴连.东北师范大学 2005
[4]天津大学知识管理研究[D]. 李娜.天津大学 2004
本文编号：3398148
【文章来源】：北京交通大学北京市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
知识管理系统总体逻辑框架
推 推推推推推送系统统工作流协同同决策支持持 11111.一一 一 一 一搜 搜 搜搜索引擎 擎 图4一6基于B/S模式的系统模型 F194一 6SystemModelBasedontheModeofB/S模型中的知识库是抽象化表述，由多个分布的、异质的子库组成;搜索引擎封装多种搜索策略和检索算法，以满足用户对知识高效准确检索的需求;工作流协同为用户在工作流过程中相互支持与协作提供支撑，实现充分的知识共享与知识交流;推送系统以推动式知识传播理论的指导为基础，用于提高知识传播的效率;决策支持是知识创新和知识增值的关键环节，处在知识链的最上层;转换接口把各种格式的初始文档转换成XML文档;知识门户是实现知识发布与知识共享的重要渠道，使用户可以从单一的入口发现、传递和共享知识;系统管理工具用系统的方法来管理资源，保持系统的有效性。基于B/S模式的系统模型强调了KMS网络化的建模趋势
识和问题的能力，因此，多Agent系统不仅具备一般分布式系统所具有的灵活性强、可靠性强、易于扩张、资源共享、实时性好等特点，而且具有很强的协同性与智能性。基于多Agent的系统模型如图4一7所示。 IIIntemet/Intranet/VPNNN系系统公用用信信息库 库原原有数据 据 原原有信息 息 ///尸一、 、 图4一7基于多Agent的系统模型Fig4一 7SystemModelBasedonNumbersofAgent该模型强调了知识管理系统所应具有的协同性，但仍然仅从信息技术的角度出发，同样忽略了知识管理系统的社会性，缺乏有效的、具体的对知识管理各要素的整合与集成策略。三、基于“社会一技术”双视角的系统模型该模型认为KMS应是一个“社会一技术”系统，模型关注四个方面:知识集市、知识社区、知识管理关键过程和知识环境，如图4一8所示。知知知知知知知知知知知知识环境 境知知 同愿知景识集市、执行力力健健亚孙妞…内容结构构画 构……、础绪黔饥结。……… …图4一8基于“社会一技术”双视角的系统模型Fig4一 8SystemModelBasedonPersPeetiveof“Soeial一Teehnology”该模型超越了对KMS的传统技术观，对实施知识管理的环境给予了重视。模
【参考文献】：
期刊论文
[1]推进知识管理的若干对策和技术问题研究[J]. 徐福缘,顾新建,林凤,陈荔. 管理学报. 2010(05)
[2]关于高职院校教师队伍建设的政策变革[J]. 胡秀锦. 职教论坛. 2009(13)
[3]论导师团队建设对研究生培养质量的提高[J]. 张意忠. 江西师范大学学报(哲学社会科学版). 2009(01)
[4]知识链管理在图书馆工作中的应用研究[J]. 陈彤斌,李后卿. 高校图书馆工作. 2008(06)
[5]基于知识和知识创新视野下的组织创新[J]. 孙筠. 北方经济. 2008(16)
[6]全球资源为我用[J]. 刘小龙. 中国高新区. 2008(06)
[7]知识创新 知识资本与企业绩效[J]. 余来文,陈明. 商业时代. 2007(26)
[8]基于知识管理的数字化网络学科教学资源建设初探[J]. 李端强,李志银. 广东技术师范学院学报. 2006(04)
[9]企业组织中的知识共享模式研究[J]. 姜俊. 商业时代. 2006(24)
[10]教育领域的知识管理国内外研究现状与教育技术专业研究的新使命[J]. 刘省权,项国雄,高国元. 电化教育研究. 2004(06)
博士论文
[1]企业员工知识贡献评价研究[D]. 吴继兰.同济大学 2006
硕士论文
[1]基于WIKI的教师知识管理研究[D]. 廉飞.辽宁师范大学 2008
[2]基于知识管理的人性化E-HR平台模式研究[D]. 郝佳.天津大学 2007
[3]运用知识管理理论设计网络学习系统的研究[D]. 梁兴连.东北师范大学 2005
[4]天津大学知识管理研究[D]. 李娜.天津大学 2004
本文编号：3398148
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