分类管理体制下营利性民办高校的公益性保障机制研究
发布时间：2021-09-22 12:01
随着《民办教育促进法（修正案）》的颁布以及根据新法精神所出台的三个配套文件的施行,我国从顶层制度上给予了营利性民办高校合法化的存在空间。民办高校实行分类管理是我国高等教育改革的重要创举,允许设立营利性民办高校,符合民办高校投资人取得收益的实际需求,对于鼓励社会力量办学,促进民办教育的健康蓬勃发展有着强有力地推动作用。但营利性民办高校作为新生事物,社会大众还对其存在偏激的认知,先入为主地认为营利的办学属性将会影响其公益性的发展。营利性民办高校所提供的教育服务对社会的政治经济文化等方面产生积极影响,带来巨大的社会公共利益,因此营利性民办高等教育依旧具有公益性的本质属性。我国实施分类登记后民办教育界将史无前例的出现一批营利性民办高校,本文属于预测性研究,对于如何防止营利性民办高校教育公益性的流失做出系统研究,并以期提出适用于市场和教育的博弈间公益性保障机制建构的基本范式。以利益相关者理论、公共物品理论、产权理论、SWOT分析理论四大理论为研究的根本出发点,以最大限度地保障营利性民办高校的公益性发展为最终目标,利用文献分析法、比较研究法、历史研究法寻找追求利润和坚守公益之间的平衡。本文首先介绍...
【文章来源】：河北大学河北省
【文章页数】：72 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景与研究价值
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究缘起
1.1.3 研究价值
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国内研究综述
1.2.2 国外研究综述
1.3 研究目的与研究方法
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究方法
1.4 创新点与难点
1.4.1 创新点
1.4.2 难点
第2章 概念界定与理论基础
2.1 概念界定
2.1.1 分类管理
2.1.2 民办高校
2.1.3 营利性民办高校
2.1.4 教育公益性
2.2 理论基础
2.2.1 利益相关者理论
2.2.2 公共产品理论
2.2.3 产权理论
2.2.4 SWOT分析理论
第3章 我国营利性民办高校的发展概述
3.1 我国民办高校的基本情况
3.2 营利性民办高校的产生背景
3.3 营利性民办高校的产生途径
3.3.1 现有的民办高校选择营利性发展模式
3.3.2 一些组织或私人新建营利性民办高校
第4章 营利性民办高校公益性发展面临的困境
4.1 我国发展营利性民办高校的SWOT分析
4.1.1 内部优势(Strengths)分析
4.1.2 内部劣势(Weakness)分析
4.1.3 外部机会(Opportunities)分析
4.1.4 外部威胁(Threats)分析
4.2 营利性民办高校公益性发展面临的困境
4.2.1 法人治理方面
4.2.2 产权归属方面
4.2.3 招徕生源方面
4.2.4 教师队伍方面
4.2.5 学费定价方面
第5章 美国营利性大学公益性保障的经验借鉴
5.1 美国营利性大学公益性分析
5.1.1 采用公司化经营模式,以市场需求为导向
5.1.2 独立自主办学,形成权力制衡机制
5.1.3 加强认证机构监管,有效规范办学行为
5.2 对我国营利性民办高校公益性保障机制构建的启示
5.2.1 转变政府职能,赋权中介认证机构
5.2.2 重视评估工作,健全第三方监管体系
5.2.3 提供多样化教育服务,提高营利教育质量
第6章 营利性民办高校的公益性保障机制的构建
6.1 建立协商治理机制,确保法人合法地位
6.2 建立合理补偿机制,明确政府优惠扶持
6.3 建立招生自主机制,注重质量口碑效应
6.4 建立灵活聘用机制,打造优质师资队伍
6.5 建立多重监管机制,制定科学学费标准
结语
参考文献
附录
致谢
攻读硕士学位期间取得的科研成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]营利性民办高校的界定之困、发展之觞与破解之策[J]. 徐纯正,陶夏. 黑龙江高教研究. 2017(12)
[2]分类管理后民办学校税收政策梳理与优化建议[J]. 王一涛,李宝枝. 浙江树人大学学报(人文社会科学). 2017(06)
[3]民办高校公益性办学实现机制探讨[J]. 陈文联,涂序国. 浙江树人大学学报(人文社会科学). 2017(05)
[4]我国发展营利性民办高校的困境及其策略[J]. 王鲁刚. 教育发展研究. 2017(Z1)
[5]制度创新视域下民办高校分类管理的现实困境分析[J]. 王诺斯,张德祥. 中国高教研究. 2017(02)
[6]教育公益性、非营利性教育与营利性教育[J]. 魏建国. 教育经济评论. 2016(02)
[7]民办高校分类管理问题的法律探析[J]. 环建芬. 复旦教育论坛. 2016(03)
[8]美国政府对营利性和非营利性私立高校的分类管理研究[J]. 江虹,鞠光宇. 高教探索. 2016(01)
[9]对民办学校分类管理“国家方案”的政策风险分析[J]. 吴华,章露红. 中国高教研究. 2015(11)
[10]税收政策与私立高校分类管理:美国经验及其启示[J]. 李虔. 国家教育行政学院学报. 2015(08)
博士论文
[1]营利性与非营利性民办高校分类管理研究[D]. 王诺斯.大连理工大学 2017
[2]民办高等教育政策变迁研究[D]. 罗腊梅.西南大学 2015
[3]我国营利性高等教育机构基本法律制度研究[D]. 巫志刚.华中师范大学 2013
[4]民办学校退出法律问题研究[D]. 张利国.西南政法大学 2013
[5]服务营销组合对民办高校品牌资产的影响研究[D]. 兰文巧.辽宁大学 2012
[6]中国民办高校学费问题研究[D]. 章茂山.厦门大学 2007
硕士论文
[1]分类管理制度下四川省营利性民办高校教师队伍建设研究[D]. 罗悦.四川师范大学 2017
[2]完善我国非营利性民办高等院校法律规制问题研究[D]. 马云蕊.宁夏大学 2016
[3]我国发展营利性大学的可行性与政策推进重点分析[D]. 雷承波.四川师范大学 2016
[4]民办高校创新创业教育的问题与对策研究[D]. 蔡小簪.广西师范大学 2015
[5]非营利性民办高校的法律扶持[D]. 高莹.沈阳师范大学 2014
[6]美国营利性大学办学模式研究[D]. 鲁军.华中师范大学 2010
[7]我国发展营利性大学研究[D]. 彭树燕.安徽农业大学 2008
[8]教育公益性及与营利性矛盾的化解研究[D]. 杨卫安.东北师范大学 2007
本文编号：3403725
【文章来源】：河北大学河北省
【文章页数】：72 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景与研究价值
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究缘起
1.1.3 研究价值
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国内研究综述
1.2.2 国外研究综述
1.3 研究目的与研究方法
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究方法
1.4 创新点与难点
1.4.1 创新点
1.4.2 难点
第2章 概念界定与理论基础
2.1 概念界定
2.1.1 分类管理
2.1.2 民办高校
2.1.3 营利性民办高校
2.1.4 教育公益性
2.2 理论基础
2.2.1 利益相关者理论
2.2.2 公共产品理论
2.2.3 产权理论
2.2.4 SWOT分析理论
第3章 我国营利性民办高校的发展概述
3.1 我国民办高校的基本情况
3.2 营利性民办高校的产生背景
3.3 营利性民办高校的产生途径
3.3.1 现有的民办高校选择营利性发展模式
3.3.2 一些组织或私人新建营利性民办高校
第4章 营利性民办高校公益性发展面临的困境
4.1 我国发展营利性民办高校的SWOT分析
4.1.1 内部优势(Strengths)分析
4.1.2 内部劣势(Weakness)分析
4.1.3 外部机会(Opportunities)分析
4.1.4 外部威胁(Threats)分析
4.2 营利性民办高校公益性发展面临的困境
4.2.1 法人治理方面
4.2.2 产权归属方面
4.2.3 招徕生源方面
4.2.4 教师队伍方面
4.2.5 学费定价方面
第5章 美国营利性大学公益性保障的经验借鉴
5.1 美国营利性大学公益性分析
5.1.1 采用公司化经营模式,以市场需求为导向
5.1.2 独立自主办学,形成权力制衡机制
5.1.3 加强认证机构监管,有效规范办学行为
5.2 对我国营利性民办高校公益性保障机制构建的启示
5.2.1 转变政府职能,赋权中介认证机构
5.2.2 重视评估工作,健全第三方监管体系
5.2.3 提供多样化教育服务,提高营利教育质量
第6章 营利性民办高校的公益性保障机制的构建
6.1 建立协商治理机制,确保法人合法地位
6.2 建立合理补偿机制,明确政府优惠扶持
6.3 建立招生自主机制,注重质量口碑效应
6.4 建立灵活聘用机制,打造优质师资队伍
6.5 建立多重监管机制,制定科学学费标准
结语
参考文献
附录
致谢
攻读硕士学位期间取得的科研成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]营利性民办高校的界定之困、发展之觞与破解之策[J]. 徐纯正,陶夏. 黑龙江高教研究. 2017(12)
[2]分类管理后民办学校税收政策梳理与优化建议[J]. 王一涛,李宝枝. 浙江树人大学学报(人文社会科学). 2017(06)
[3]民办高校公益性办学实现机制探讨[J]. 陈文联,涂序国. 浙江树人大学学报(人文社会科学). 2017(05)
[4]我国发展营利性民办高校的困境及其策略[J]. 王鲁刚. 教育发展研究. 2017(Z1)
[5]制度创新视域下民办高校分类管理的现实困境分析[J]. 王诺斯,张德祥. 中国高教研究. 2017(02)
[6]教育公益性、非营利性教育与营利性教育[J]. 魏建国. 教育经济评论. 2016(02)
[7]民办高校分类管理问题的法律探析[J]. 环建芬. 复旦教育论坛. 2016(03)
[8]美国政府对营利性和非营利性私立高校的分类管理研究[J]. 江虹,鞠光宇. 高教探索. 2016(01)
[9]对民办学校分类管理“国家方案”的政策风险分析[J]. 吴华,章露红. 中国高教研究. 2015(11)
[10]税收政策与私立高校分类管理:美国经验及其启示[J]. 李虔. 国家教育行政学院学报. 2015(08)
博士论文
[1]营利性与非营利性民办高校分类管理研究[D]. 王诺斯.大连理工大学 2017
[2]民办高等教育政策变迁研究[D]. 罗腊梅.西南大学 2015
[3]我国营利性高等教育机构基本法律制度研究[D]. 巫志刚.华中师范大学 2013
[4]民办学校退出法律问题研究[D]. 张利国.西南政法大学 2013
[5]服务营销组合对民办高校品牌资产的影响研究[D]. 兰文巧.辽宁大学 2012
[6]中国民办高校学费问题研究[D]. 章茂山.厦门大学 2007
硕士论文
[1]分类管理制度下四川省营利性民办高校教师队伍建设研究[D]. 罗悦.四川师范大学 2017
[2]完善我国非营利性民办高等院校法律规制问题研究[D]. 马云蕊.宁夏大学 2016
[3]我国发展营利性大学的可行性与政策推进重点分析[D]. 雷承波.四川师范大学 2016
[4]民办高校创新创业教育的问题与对策研究[D]. 蔡小簪.广西师范大学 2015
[5]非营利性民办高校的法律扶持[D]. 高莹.沈阳师范大学 2014
[6]美国营利性大学办学模式研究[D]. 鲁军.华中师范大学 2010
[7]我国发展营利性大学研究[D]. 彭树燕.安徽农业大学 2008
[8]教育公益性及与营利性矛盾的化解研究[D]. 杨卫安.东北师范大学 2007
本文编号：3403725
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