体感交互技术在水轮机教学中的应用研究
发布时间：2021-10-08 08:45
水利人才的培养在水利行业的发展中占据重要地位,而水轮机教学又是人才培养中较为重要的一个环节。现有的水轮机教学方式主要是老师讲,学生被动地听,从而导致学生课堂参与度不够,学习效率低下。因此,改变水轮机教学方式,使学生主动获取知识,有助于提高水利人才的专业素质,加快水利行业的发展。目前,研究学者在教学方式的改进中已经做了大量的研究工作,尤其是在体感技术的支撑下,基于自然人机交互方式的应用研究越来越多,并取得了显著的研究成果,但在水轮机教学中的应用较少。基于以上分析,本文将体感技术应用于水轮机教学领域,选用Kinect设备作为用户肢体运动数据及语音数据的采集设备,Unity3D作为开发平台,设计并开发了基于Kinect体感技术的水轮机教学系统。首先,基于Unity3D平台的功能特性,实现了模型的导入并构建图形用户界面。其次,通过Kinect与Unity3D的连接技术,实现了用户与系统的体感交互,基于Unity3D强大的脚本编辑功能,实现相应交互事件的响应,包括图文和视频的展示,模型的移动和旋转、导水机构传动过程的演示以及学习效果的考核。最后,分析系统运行结果及外部环境对系统运行结果的影响,该...
【文章来源】：华中科技大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：79 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
拆卸控制环界面
图 2-2 Kinect v2 检测范围ct v2 设备中四元线性麦克风阵列的作用为采集声音、过滤背景噪。三个摄像头的作用如下表所示。表 2-2 摄像头类型及作用类型 作用色摄像头 用于获取检测范围内的彩色图像。度摄像头 用于采集体感设备检测范围内物体深度图。外投影机 发射红外脉冲，被深度摄像头获取。体的人机交互中，Kinect SDK 会对用户的每只手都建立一个虚拟该区域是用户前方的 3D空间，位于用户周围，表示手的移动范围序员构建的 3D坐标空间相对应。物理交互区的设计符合人体工学性强、且考虑到了不同人体型和身高。如下图所示，物理交互区形，从侧面看则是扇形。
图 2-2 Kinect v2 检测范围中四元线性麦克风阵列的作用为采集声音、过像头的作用如下表所示。表 2-2 摄像头类型及作用作用用于获取检测范围内的彩色图像。用于采集体感设备检测范围内物体深度图。发射红外脉冲，被深度摄像头获取。交互中，Kinect SDK 会对用户的每只手都建立用户前方的 3D空间，位于用户周围，表示手的的 3D坐标空间相对应。物理交互区的设计符合考虑到了不同人体型和身高。如下图所示，物面看则是扇形。
【参考文献】：
期刊论文
[1]阵列麦克风声源定位技术在师范生授课过程中的应用研究[J]. 虞永强,陈演桐,郑金存. 电子技术. 2018(12)
[2]基于Unity3D的三维动画课件设计与实现[J]. 王功利. 科教导刊(下旬). 2018(12)
[3]基于UNITY技术的三维课件开发与实现[J]. 雷全智. 南昌师范学院学报. 2018(06)
[4]基于Kinect的体感交互式儿童安全教育平台设计[J]. 戴路,张洁. 软件导刊. 2018(08)
[5]鹤式起重机三维建模运动仿真研究[J]. 贾小平,王胜军. 青岛远洋船员职业学院学报. 2018(01)
[6]关于加快四川水利专业技术人才培养的几点建议[J]. 钟政,王波. 四川水利. 2018(01)
[7]虚拟现实（VR）教育应用研究综述[J]. 黄奕宇. 中国教育信息化. 2018(01)
[8]基于Kinect的语音识别技术研究[J]. 朱荣,李小映. 计算机与数字工程. 2017(06)
[9]Unity3D中的Kinect声源定位与人机交互技术[J]. 杨竹,王洪源,陈慕羿. 沈阳理工大学学报. 2017(01)
[10]基于Kinect虚拟文物互动展示系统的设计与实现[J]. 王向强,黄俊,张作运. 微型机与应用. 2017(02)
硕士论文
[1]基于深度传感器的手势追踪研究[D]. 奚晨烜.南京邮电大学 2018
[2]基于Unity3D的装载机虚拟驾驶训练系统研究[D]. 苏旭.西安理工大学 2018
[3]基于快速SSD深度学习算法的机器人抓取系统研究[D]. 王欣.武汉科技大学 2018
[4]家用机器人语音识别与声源定位技术的研究与实现[D]. 白晨阳.西安科技大学 2018
[5]基于Kinect和Unity的虚拟人物动作仿真系统实现[D]. 孙瑜欣.西北师范大学 2018
[6]基于Kinect的手势动作识别研究及其在虚拟仿真系统中的应用[D]. 杨萍萍.南京大学 2018
[7]基于体感技术的行人交通安全教育系统研究与关键技术[D]. 潘亭.山东理工大学 2018
[8]基于体感识别的智能运动训练系统[D]. 李文博.杭州电子科技大学 2018
[9]基于Unity3D的机械产品虚拟仿真及增强现实应用技术研究[D]. 马帅.河北科技大学 2017
[10]糯扎渡水轮机导水机构关键部件设计与研究[D]. 吴继兵.哈尔滨工业大学 2017
本文编号：3423825
【文章来源】：华中科技大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：79 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
拆卸控制环界面
图 2-2 Kinect v2 检测范围ct v2 设备中四元线性麦克风阵列的作用为采集声音、过滤背景噪。三个摄像头的作用如下表所示。表 2-2 摄像头类型及作用类型 作用色摄像头 用于获取检测范围内的彩色图像。度摄像头 用于采集体感设备检测范围内物体深度图。外投影机 发射红外脉冲，被深度摄像头获取。体的人机交互中，Kinect SDK 会对用户的每只手都建立一个虚拟该区域是用户前方的 3D空间，位于用户周围，表示手的移动范围序员构建的 3D坐标空间相对应。物理交互区的设计符合人体工学性强、且考虑到了不同人体型和身高。如下图所示，物理交互区形，从侧面看则是扇形。
图 2-2 Kinect v2 检测范围中四元线性麦克风阵列的作用为采集声音、过像头的作用如下表所示。表 2-2 摄像头类型及作用作用用于获取检测范围内的彩色图像。用于采集体感设备检测范围内物体深度图。发射红外脉冲，被深度摄像头获取。交互中，Kinect SDK 会对用户的每只手都建立用户前方的 3D空间，位于用户周围，表示手的的 3D坐标空间相对应。物理交互区的设计符合考虑到了不同人体型和身高。如下图所示，物面看则是扇形。
【参考文献】：
期刊论文
[1]阵列麦克风声源定位技术在师范生授课过程中的应用研究[J]. 虞永强,陈演桐,郑金存. 电子技术. 2018(12)
[2]基于Unity3D的三维动画课件设计与实现[J]. 王功利. 科教导刊(下旬). 2018(12)
[3]基于UNITY技术的三维课件开发与实现[J]. 雷全智. 南昌师范学院学报. 2018(06)
[4]基于Kinect的体感交互式儿童安全教育平台设计[J]. 戴路,张洁. 软件导刊. 2018(08)
[5]鹤式起重机三维建模运动仿真研究[J]. 贾小平,王胜军. 青岛远洋船员职业学院学报. 2018(01)
[6]关于加快四川水利专业技术人才培养的几点建议[J]. 钟政,王波. 四川水利. 2018(01)
[7]虚拟现实（VR）教育应用研究综述[J]. 黄奕宇. 中国教育信息化. 2018(01)
[8]基于Kinect的语音识别技术研究[J]. 朱荣,李小映. 计算机与数字工程. 2017(06)
[9]Unity3D中的Kinect声源定位与人机交互技术[J]. 杨竹,王洪源,陈慕羿. 沈阳理工大学学报. 2017(01)
[10]基于Kinect虚拟文物互动展示系统的设计与实现[J]. 王向强,黄俊,张作运. 微型机与应用. 2017(02)
硕士论文
[1]基于深度传感器的手势追踪研究[D]. 奚晨烜.南京邮电大学 2018
[2]基于Unity3D的装载机虚拟驾驶训练系统研究[D]. 苏旭.西安理工大学 2018
[3]基于快速SSD深度学习算法的机器人抓取系统研究[D]. 王欣.武汉科技大学 2018
[4]家用机器人语音识别与声源定位技术的研究与实现[D]. 白晨阳.西安科技大学 2018
[5]基于Kinect和Unity的虚拟人物动作仿真系统实现[D]. 孙瑜欣.西北师范大学 2018
[6]基于Kinect的手势动作识别研究及其在虚拟仿真系统中的应用[D]. 杨萍萍.南京大学 2018
[7]基于体感技术的行人交通安全教育系统研究与关键技术[D]. 潘亭.山东理工大学 2018
[8]基于体感识别的智能运动训练系统[D]. 李文博.杭州电子科技大学 2018
[9]基于Unity3D的机械产品虚拟仿真及增强现实应用技术研究[D]. 马帅.河北科技大学 2017
[10]糯扎渡水轮机导水机构关键部件设计与研究[D]. 吴继兵.哈尔滨工业大学 2017
本文编号：3423825
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