王时《高级二声部及三声部视唱练习曲》教材分析与训练研究

发布时间：2021-11-04 03:04

　　《高级二声部视唱练习曲15首及三声部视唱练习曲15首》,是中央音乐学院王时教授根据其多年教授视唱练耳专业课的经验及教学需求创作的一部高级多声部视唱教材。将此教材运用到教学训练过程当中,可有针对性地解决了一些近现代风格多声部视唱中的专业技术难点问题,书中涉及的训练手段及乐曲风格内容丰富多样,完成了从有调性到无调性音乐的过渡,对于提高学生的音乐感觉和综合音乐素养具有重要和积极的作用。笔者站在视唱练耳专业的角度对此高级视唱教材进行分析研究,探索其教学应用方法与价值,将其中的训练方法应用于实际的视唱练耳教学之中,理论与实践相结合,为丰富视唱练耳教学的理论体系,并进一步推动视唱练耳专业教学的发展做出自己的努力。 

【文章来源】：天津音乐学院天津市

【文章页数】：31 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
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引言
第一章 教材编者及创作背景
    第一节 教材编者简介
    第二节 教材创作背景
第二章 教材编写理念及技术手法
    第一节 教材的编写理念
    第二节 教材的调性分类
    第三节 教材的织体分类
第三章 教学训练及特殊演唱方法
    第一节 二声部与三声部的教学训练
        一、对比式复调的训练
        二、模仿式复调的训练
        三、各声部间协调的训练
        四、多调性的训练
        五、困难节奏的训练
        六、把握不协和音效果的训练
    第二节 教材中特殊的演唱处理方法
        一、特殊唱名法的处理
        二、“点与线”、“断与连”、“音色组合”的处理
结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]无伴奏多声部中国风格现代音乐作品“和音”的训练——以《中国风格现代音乐视唱24首》作品为例[J]. 李宁.  乐府新声(沈阳音乐学院学报). 2014(03)
[2]管窥中国传统音乐在视唱练耳中的发展状况——对三部高师视唱练耳教材的调查分析[J]. 杨丽霞.  乐府新声(沈阳音乐学院学报). 2006(03)
[3]浅论多声部视唱的训练要点[J]. 张务音.  天津音乐学院学报. 1999(02)

硕士论文
[1]美国三部视唱教材分析研究[D]. 王格.西安音乐学院 2017
[2]西安音乐学院视唱教材分析与研究[D]. 段玉婷.西安音乐学院 2017
[3]国内部分音乐院校主干视唱教材的分析研究[D]. 张怡柳.西安音乐学院 2009



本文编号：3474871