我国高校危机应急管理机制研究
发布时间:2023-04-17 02:30
当今社会机遇与挑战并存,同时也是一个充满了危机的高风险社会。从国际环境来看,伴随着我们加入全球化开放社会的是金融危机、财政危机、战争危机、能源危机等全球的危机问题;而我国正处于一个向城市化、工业化转变的社会转型期,必然会面临诸多复杂的社会安全问题。作为社会中一个重要组织,高等学校内部社会转型的问题和高等教育改革的困惑交织在一起,使得高校的建设、发展及日常管理带来了许多不确定的因素,这些因素在特定的时间、场合便会激发矛盾,最终导致危机的产生。 笔者采用文献资料法、专家访谈法、案例研究法、逻辑分析法等方法对高校危机应急管理进行研究,借鉴国内外高校危机应急管理的经验,对我国高校危机应急管理机制提出相应的对策。 论文共分四章。第一章为绪论,讲述了选题的背景和我国高校危机应急管理研究的意义,总结了国内外研究现状,阐明了研究的方法。第二章对高校危机管理的含义进行了界定及相关理论阐述,分析了当前我国高校危机的分类、诱因。第三章分析了目前我国高校危机应急管理的运行机制,指出了我国高校危机管理存在的问题。第四章对构建更加健全的高校危机应急管理机制的对策进行了思考,必须健全危机决策机制、危机预警机制、危机...
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
第一节 选题背景
第二节 我国高校危机应急管理研究的意义
第三节 国内外研究现状
一、国外研究现状分析
二、国内研究现状分析
第四节 研究的方法
一、文献资料法
二、专家访谈法
三、案例研究法
四、逻辑分析法
第二章 高校危机管理的含义界定及相关理论阐述
第一节 高校危机的含义和特征
一、危机的含义及特征
二、高校危机事件的含义与特征
(一) 高校危机的含义
(二) 高校危机事件的特征
第二节 当前我国高校危机的分类及诱因分析
一、我国高校危机的分类
二、我国高校危机产生的诱因分析
第三节 高校危机管理的内涵及处理原则
一、危机管理
二、高校危机管理的内涵
三、我国高校危机应急管理机制的处理原则
第三章 目前我国高校危机应急管理存在问题分析
第一节 我国高校危机应急管理的运行机制
一、预防
二、监测预警
三、信息报告和信息发布
四、应急处理与支援
五、恢复重建
六、心理援助体系
第二节 我国高校危机管理存在的问题
一、危机管理重视程度不足
二、预警机制流于形式
三、信息沟通不够流畅
四、不能为危机应急管理提供心理支持
五、高校危机管理制度与法制建设薄弱,无法为危机应急管理提供足够的支持
第四章 构建更加健全的高校危机应急管理机制的对策思考
第一节 健全危机决策机制
一、建立危机决策领导小组
二、强化高校危机事件决策领导组织常设机构的建设工作
第二节 健全危机预警机制
一、增强预警意识,构建学生信息网络
二、建立健全突发事件管理组织网络
三、完善安全保卫人员值班制度和校园巡逻制度
四、关注大学生心理健康,及时解决学生思想和实际问题,从而化解矛盾
五、畅通外部沟通渠道
第三节 健全危机保障机制
一、完善后勤保障机制是构建高校安全预警体系的有力后盾
二、培养学生的应急能力
第四节 健全危机心理干预机制
一、要设计系统化的心理健康教育计划
二、打造专业化的心理辅导服务队伍
三、指导大学生学会妥善处理生活中出现的矛盾
四、构建全方位的大学生心理危机预警体系
五、制定完善的紧急心理危机干预流程
第五节 健全危机信息发布机制
一、采取正确的信息发布策略
二、尊重师生的知情权
三、健全新闻发言人机制
四、加强与社会媒体的联系
第六节 健全危机恢复机制
一、对于危机中遭受破坏的校舍等基础设施进行重建
二、高校的形象声誉恢复工作
三、受危机影响的人的心理恢复
四、重视危机管理评价工作
参考文献
后记
本文编号:3792380
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
第一节 选题背景
第二节 我国高校危机应急管理研究的意义
第三节 国内外研究现状
一、国外研究现状分析
二、国内研究现状分析
第四节 研究的方法
一、文献资料法
二、专家访谈法
三、案例研究法
四、逻辑分析法
第二章 高校危机管理的含义界定及相关理论阐述
第一节 高校危机的含义和特征
一、危机的含义及特征
二、高校危机事件的含义与特征
(一) 高校危机的含义
(二) 高校危机事件的特征
第二节 当前我国高校危机的分类及诱因分析
一、我国高校危机的分类
二、我国高校危机产生的诱因分析
第三节 高校危机管理的内涵及处理原则
一、危机管理
二、高校危机管理的内涵
三、我国高校危机应急管理机制的处理原则
第三章 目前我国高校危机应急管理存在问题分析
第一节 我国高校危机应急管理的运行机制
一、预防
二、监测预警
三、信息报告和信息发布
四、应急处理与支援
五、恢复重建
六、心理援助体系
第二节 我国高校危机管理存在的问题
一、危机管理重视程度不足
二、预警机制流于形式
三、信息沟通不够流畅
四、不能为危机应急管理提供心理支持
五、高校危机管理制度与法制建设薄弱,无法为危机应急管理提供足够的支持
第四章 构建更加健全的高校危机应急管理机制的对策思考
第一节 健全危机决策机制
一、建立危机决策领导小组
二、强化高校危机事件决策领导组织常设机构的建设工作
第二节 健全危机预警机制
一、增强预警意识,构建学生信息网络
二、建立健全突发事件管理组织网络
三、完善安全保卫人员值班制度和校园巡逻制度
四、关注大学生心理健康,及时解决学生思想和实际问题,从而化解矛盾
五、畅通外部沟通渠道
第三节 健全危机保障机制
一、完善后勤保障机制是构建高校安全预警体系的有力后盾
二、培养学生的应急能力
第四节 健全危机心理干预机制
一、要设计系统化的心理健康教育计划
二、打造专业化的心理辅导服务队伍
三、指导大学生学会妥善处理生活中出现的矛盾
四、构建全方位的大学生心理危机预警体系
五、制定完善的紧急心理危机干预流程
第五节 健全危机信息发布机制
一、采取正确的信息发布策略
二、尊重师生的知情权
三、健全新闻发言人机制
四、加强与社会媒体的联系
第六节 健全危机恢复机制
一、对于危机中遭受破坏的校舍等基础设施进行重建
二、高校的形象声誉恢复工作
三、受危机影响的人的心理恢复
四、重视危机管理评价工作
参考文献
后记
本文编号:3792380
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