新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的路径研究

发布时间：2023-04-22 23:26

　　中华优秀传统文化是中华民族历经数千年的发展历程因其独特的地理位置、自然环境、价值观念、思维模式、风俗习惯、经济模式等形成的文化精髓,是坚定文化自信的根本。高校是其传承和发展的重要平台,将其融入高校校园文化建设的方方面面,对于推进校园文化建设的整体进程和发挥中华优秀传统文化的育人作用具有重要的现实意义。本文共分为五个部分,导论部分主要对本课题的研究背景和意义、国内外研究现状、研究思路及主要内容进行了梳理。第一章主要阐释了本研究主题涉及的核心概念;第二章从校园文化建设中融入优秀传统文化所表现出的价值着手,深刻阐释了中华优秀传统文化在高校校园文化建设中表现出的强烈育人价值、教学价值和时代价值。在个人成长层面,有利于培育高校大学生的高尚品质、提升其理论基础和实践能力、增强其审美水平与鉴赏能力;在教育教学层面,有利于促进教育理念的转变、教学方法的创新和教学资源的丰富;在时代发展层面,有利于引导大学生增强文化自觉的同时增强文化自信,从心理上和情感上加强文化认同,自觉践行社会主义核心价值观。第三章分析了中华优秀传统文化在融入过程中亟待解决的问题及具体成因。由于部分高校对传统文化教育重视不足、对融入进...

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
导论
    一、研究背景及意义
        (一)研究背景
        (二)研究意义
    二、国内外研究综述
        (一)国内研究现状
        (二)国外研究现状
    三、研究的思路和主要内容
        (一)研究思路
        (二)研究内容
    四、研究难点及解决方案
        (一)研究难点
        (二)解决方案
    五、研究方法和创新之处
        (一)研究方法
        (二)创新之处
第一章 基本概念及相关学理阐释
    第一节 中华优秀传统文化的相关概述
        一、“文化”的概念渊源
        二、“中华优秀传统文化”的概念
    第二节 高校校园文化的基本理论概述
        一、“校园文化”的内涵
        二、“高校校园文化”的相关阐释
第二章 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的价值
    第一节 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的育人价值
        一、德育价值:培育高校大学生的道德品质
        二、智育价值:提高学生的理论基础和实践能力
        三、美育价值:增强学生的审美水平与鉴赏能力
    第二节 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的教学价值
        一、转变教育理念
        二、创新教学方法
        三、丰富教学资源
    第三节 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的时代价值
        一、引导大学生增强文化自觉和文化自信
        二、增强高校大学生对中华优秀传统文化的认同
        三、培育大学生践行社会主义核心价值观
第三章 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设存在问题及成因分析
    第一节 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设存在的问题
        一、对融入重要性认识不足
        二、融入体制机制不健全
        三、基础设施建设投入不足
        四、融入途径有待充分发掘
    第二节 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设存在问题成因分析
        一、对两者育人功能重视不足
        二、融入进程缺乏系统性规划
        三、建设资金投入意愿不强
        四、多重社会负面思潮影响
第四章 新时代中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的对策建议
    第一节 提高中华优秀传统文化的重要性认知
        一、加强中华优秀传统文化教育力度
        二、拓宽中华优秀传统文化传播渠道
    第二节 以中华优秀传统文化涵养校园环境
        一、注重人文景观的设计理念和合理布局
        二、校园硬件设施的建设注重融入传统文化元素
    第三节 完善中华优秀传统文化在高校中的传承机制
        一、加强校园文化建设人才队伍保障
        二、构建校园文化建设协同育人机制
        三、提升各部门之间的分工合作效率
    第四节 以中华优秀传统文化引领高校校园文化建设的发展走向
        一、开展丰富多彩的校园文化活动
        二、加强宣传教育以正确引导校园舆论
    第五节 以中华优秀传统文化引领校园“三风”建设
        一、校风建设:注重校园精神文化的有效传承和弘扬
        二、教风建设:自觉传承和弘扬中华优秀传统文化
        三、学风建设:强化大学生的自我认知和自我教育
    第六节 以中华优秀传统文化丰富校园网络文化
        一、加强网络硬件设施建设以占领网络育人阵地
        二、融入优秀传统文化以充分发挥网络平台育人优势
结语
参考文献
攻读硕士学位期间发表的学位论文
致谢
新疆医科大学硕士研究生学位论文导师评阅表



本文编号：3798615