基于高校档案的社会记忆构建研究

发布时间：2023-04-25 20:41

　　社会记忆是社会生活最真实最丰富的反映、它能为公众再现社会发展进程,增强国家的民族自尊心和认同感。高校作为学习历史和文化的重要阵地,其保存的高校档案反映着一个国家文明的发展历程,高校档案参与社会记忆构建工作是对文明史、教育史的再次展现,是社会公众了解文明进化方向,感悟社会文化发展脉络的有效方式,高校档案的社会记忆构建工作是指高校档案馆/校史馆或其他部门,对高校的“官方记忆”“民间记忆”进行收集、整理,并以编研成果或展览的方式将高校记忆展示给社会,引起全校乃至社会范围的共鸣。目前,我国的高校档案的社会记忆构建工作还面临着许多挑战,比如,已有档案的收集视角单一,档案鉴定标准不清以及档案信息资源不够均衡,因此需要一个具体可行的社会记忆构建方案,来规范高校档案资源建设,进而完善社会记忆中高校记忆的板块建设。本文通过对研究现状的梳理,指出了目前关于高校档案参与社会记忆构建还没有一个具体可行的实施方案,然后对高校档案和社会记忆的概念、内容、属性以及社会记忆构建工作的含义进行了较为详细的介绍,接着阐明了高校档案和社会记忆构建之间的关系,并对高校档案参与社会记忆构建的必要性进行了说明,并在此基础上调查统...

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景与研究意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外相关研究综述
        1.2.1 档案与社会记忆的关系研究
        1.2.2 档案参与社会记忆构建研究
        1.2.3 高校档案参与高校记忆构建研究
    1.3 研究内容与方法
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究方法
    1.4 创新点
2 高校档案与社会记忆
    2.1 高校档案
        2.1.1 高校档案的定义及内容
        2.1.2 高校档案的属性
        2.1.3 高校档案的价值
    2.2 社会记忆
        2.2.1 社会记忆观的起源与发展
        2.2.2 社会记忆的特点
        2.2.3 社会记忆构建工作的含义
    2.3 社会记忆与档案的关系
3 高校档案参与社会记忆构建的必要性与实践经验
    3.1 高校档案参与社会记忆构建的必要性
        3.1.1 高校档案参与社会记忆构建是回顾历史的有效方式
        3.1.2 高校档案参与构建社会记忆是传承文明的重要手段
        3.1.3 高校档案参与构建社会记忆是增强民族自信心的有效手段
    3.2 高校档案参与社会记忆构建的实践经验
    3.3 高校档案参与社会记忆构建面临的挑战
        3.3.1 新建高校构建社会记忆的可用素材较少
        3.3.2 档案被“社会记忆化”的机会少
        3.3.3 社会记忆素材内容构成不均衡
4 高校档案参与社会记忆构建的方案
    4.1 高校档案参与社会记忆构建的目标
        4.1.1 构建全面的社会记忆
        4.1.2 构建真实的社会记忆
        4.1.3 构建均衡的社会记忆
    4.2 构建主体
    4.3 高校档案参与社会记忆构建的流程
        4.3.1 社会记忆的形成与收集
        4.3.2 社会记忆的整理与鉴定
        4.3.3 社会记忆的组织与开发
        4.3.4 社会记忆的传承与认同
5 华中师范大学社会记忆构建实例分析
    5.1 华中师范大学的社会记忆构建途径
        5.1.1 “官方记忆”的收集、组织与传播
        5.1.2 “民间记忆”的收集、组织和传播
        5.1.3 “群体记忆”的的收集、组织与传播
    5.2 华中师范大学社会记忆构建成果
        5.2.1 档案编研成果
        5.2.2 展览成果
        5.2.3 档案馆/校史馆网站
    5.3 华中师范大学社会记忆构建中存在的问题与改进方式
6 总结与展望
    6.1 总结
    6.2 研究不足与未来展望
        6.2.1 本文研究的不足
        6.2.2 未来研究展望
参考文献
致谢



本文编号：3801027