大学生学业拖延影响因素研究

发布时间：2017-07-15 09:33

  本文关键词：大学生学业拖延影响因素研究

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【摘要】：以探索大学生学业拖延的影响因素为核心问题,采用定性研究方法,通过访谈法收集数据,结合学业拖延、心理学等知识,全面深入分析大学生学业拖延行为产生的原因,最终得出有任务性质、个人因素和环境因素三方面的共同影响,且与学生所在的年级高低存在密切联系。最后以研究结果为依据,为大学生克服自身的拖延行为提出有针对性的策略建议。
【作者单位】： 华东理工大学商学院;
【关键词】： 大学生 学业拖延 心理因素 定性研究方法
【分类号】：G642.0
【正文快照】： factors;qualitative research method1引言拖延现象在人们的日常生活中非常普遍[1-3]。对高校大学生而言,学业拖延现象尤为严重。学业拖延是指学习者知道自己应该完成,却没有在预定的时间内完成学习任务,或学习者最终完成,却不必要地推迟学习任务的行为[4-5]。国外有研究发现，

本文编号：543323