基于工程教育专业认证标准的毕业生毕业要求达成度评估方法研究与实践

发布时间：2017-07-16 04:05

  本文关键词：基于工程教育专业认证标准的毕业生毕业要求达成度评估方法研究与实践

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【摘要】：本文以《中国工程教育专业认证标准(试行)》中"毕业要求"一项为例,结合大连东软信息学院的教学实践,对如何评价和证明学生毕业时的毕业要求达成度进行了探讨,以期提高工程教育专业的教学质量。
【作者单位】： 大连东软信息学院;
【关键词】： 专业认证 毕业要求 评估方法
【基金】：2014年辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目“基于CDIO和工程教育认证标准评估毕业生毕业要求达成度的机制研究与实践”(项目编号:UPRP20140963)
【分类号】：G642;TB-4
【正文快照】： 0引言近年来,工程教育专业认证在国际上得到了越来越多国家的重视。2013年6月19日,我国成为《华盛顿协议》签约预备会员,这也标志着我国的工程教育认证体系初步具备了与国际认证的“实质等效”性。专业认证是高等教育评估体系的重要组成部分,是保障和提高教育质量的重要方法和

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