我国民办高校学生获得感的调查与分析

发布时间：2017-07-30 00:01

  本文关键词：我国民办高校学生获得感的调查与分析

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【摘要】：对全国东、中、西部地区4万余名民办高校大学生的调查发现,不同家庭经济水平的学生群体在参与机会、认同程度、满足状况方面有显著差异,城乡学生在成就水平感知上有显著差异;学生获得感与学习力高度相关。学生情绪适应性与参与机会相关度最高,学习实力与认同程度相关度最高,学习动力与成就水平、满足状况相关度最高。建议民办高校以提升学生学习力为基础,有针对性地帮扶家庭经济条件稍差学生,调适城镇学生成就目标设定,着力改善学生的满足状况,全面增强学生获得感。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【关键词】： 民办高校学生 获得感 影响因素
【分类号】：G645.5
【正文快照】： 一、问题提出二、研究设计当前,面对公办高校的传统优势和海外高校合1.调查对象作办学机构(或项目)的品牌效应,民办高校只有做在整群抽样获得的民办高校师生数据库中,选到以质量求生存、求信誉、求发展,才能够真正实现取东、中、西三个地区8省81所民办高校43574个可持续发展。

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本文编号：591614