当代大学生环境道德教育的理论与实践研究

发布时间：2017-09-09 01:18

  本文关键词：当代大学生环境道德教育的理论与实践研究

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【摘要】：环境问题的出现,思其缘由,反映到了社会道德这一广泛的层面之上,人类以自身意识为主导,肆意妄为,未能在充分尊重自然的条件下享受大自然的赐予与恩惠,反而逐渐的丧失了对环境保护的意识与热爱自然的责任。因此,增强当代公民的环境道德意识、提升公民的环境道德水平成为了有效解决当前环境问题的关键所在。大学生是国家建设与发展的新生力量与重要人才资源,其环境道德意识与环境道德水平在一定程度上将会影响未来人们对环境的认知与重视程度。大学生环境道德教育逐步被人们所重视,其环境道德意识的养成与环境道德素质的提升将会在一定程度上大力推进我国可持续发展与生态文明建设的进程。为了进一步推动当前大学生环境道德教育取得实效,本篇论文主要针对当今大学生环境道德素质现状与环境道德教育中存在的高校重视程度不够、内容不丰富、方式不新、实效性不佳的问题进行了深层次的剖析,得出了出现此类问题的五点原因,一是当代大学生主体自身的原因,二是家庭方面环境道德教育的欠缺,三是高校环境道德教育的模式不科学,四是社会层面宣传力度不到位,五是社会发展不协调的原因。并结合科学的研究方法、依靠缜密的科学理论,在分析环境道德教育具体内容的基础上,最后相应的提出了激发和增强大学生环境道德的主体意识、家庭教育配合学校教育形成合力、高校完善大学生环境道德教育体系、加强社会环境道德内容的宣传、树立大学生社会经济协调可持续发展理念这五项加强当代大学生环境道德教育的途径与方法。
【关键词】：环境道德教育 实效性 可持续发展
【学位授予单位】：吉林农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要2-3
• Abstract3-7
• 第一章 前言7-12
• 1.1 问题的提出7
• 1.2 国内外研究现状7-9
• 1.3 研究意义9-10
• 1.4 研究方法10-11
• 1.5 创新之处11-12
• 第二章 环境道德教育相关理论及内容12-17
• 2.1 环境道德与环境道德教育的含义12-13
• 2.2 环境道德教育的相关理论13-15
• 2.3 环境道德教育的主要内容15-17
• 第三章 加强当代大学生环境道德教育的意义17-21
• 3.1 理论意义17-18
• 3.2 现实意义18-21
• 第四章 大学生环境道德素质的现状21-25
• 4.1 大学生环境道德素质的良好方面21-22
• 4.2 大学生环境道德素质存在的不足方面22-25
• 第五章 当代大学生环境道德教育中存在的问题25-28
• 5.1 当代大学生环境道德教育的重视程度不够25-26
• 5.2 当代大学生环境道德教育的内容不丰富26
• 5.3 当代大学生环境道德教育的方式不新26
• 5.4 当代大学生环境道德教育的实效性不佳26-28
• 第六章 当代大学生环境道德教育中存在问题的原因28-31
• 6.1 当代大学生主体自身的原因28
• 6.2 家庭方面环境道德教育的欠缺28
• 6.3 高校环境道德教育的模式不科学28-29
• 6.4 社会层面宣传力度不到位29
• 6.5 社会发展不协调的原因29-31
• 第七章 加强当代大学生环境道德教育的途径31-38
• 7.1 激发和增强大学生环境道德的主体意识31-32
• 7.2 家庭教育配合学校教育形成合力32-33
• 7.3 高校完善大学生环境道德教育体系33-35
• 7.4 加强社会环境道德内容的宣传35-36
• 7.5 树立大学生社会经济协调可持续发展理念36-38
• 结论38-39
• 参考文献39-42
• 附录42-43

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