以国学教育提升理工类高职学生人文素质的探讨

发布时间：2017-12-05 21:21

  本文关键词：以国学教育提升理工类高职学生人文素质的探讨

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【摘要】：理工类高职学院存在强调学生专业知识和技能,忽视学生人文素质的现象,导致学生人文素质不高。本文通过探讨国学教育,以期达到提升学生人文素质的目的。
【作者单位】： 重庆化工职业学院;
【基金】：2011年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目《以国学教育为切入点提升理工类高职学生人文素质的实践研究》研究成果,项目编号11SKU28
【分类号】：G711
【正文快照】： 一、理工类高职院校学生人文素质现状家有塾,党有庠,术有序,国有学。”孙诒让在其所著的《周礼·正1.人文素质内涵义》指出:“国学者,在国城中王宫左之小学也。”由此可见,人文素质是指人们在人文方面具有的综合品质或达到的发“国学”在中国古代指的是国家一级的学校,与汉代

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1256247