借力学生社团，助推国学经典品鉴与传承——学生社团开展国学经典品鉴实践与探索

发布时间：2021-08-19 11:07

　　高职院校的人才培养目标决定了高职院校的教学重点,就是让学生学习专业知识,提高专业技能,培养专业素养。人文情怀的培养更多的是通过课外活动与社团活动来实现。在大学语文课程地位日渐衰弱甚至衰亡的过程中,对于国学经典的学习与品鉴,部分院校也往往是通过选修课来实现,课堂学习效果并不佳,在传承国学经典和传统文化方面力度显然不够。我院学生社团涉及多个门类、多个方面,国学经典作品的学习与品鉴,借助相关社团开展的活动,使得传统文化的传承犹如插上了一双有力的翅膀,不但丰富了学生的大学生活,更重要的是让学生在专业学习之余,充分领略国学经典的博大精深,在参与活动的过程中,受到了传统文化的充分浸润,在意识形态领域提升了认识,丰富了内涵。 

【文章来源】：当代教育实践与教学研究. 2019,(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、学生社团在国学经典及传统文化传承方面的作用
二、学生社团开展的相关活动
三、学生社团活动中教师的作用
四、学生社团在开展活动中的注意事项
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]让校园成为诗意栖居的地方——江苏省洪泽中学文学社团课程基地建设的内容与成效[J]. 贾海金.  江苏教育研究. 2015(28)

硕士论文
[1]自由与规制：高校文学类社团发展研究[D]. 王卉芳.四川师范大学 2013



本文编号：3351294