浅议国学经典走进语文课堂的作用
发布时间:2021-10-31 08:08
怎样在语文教学中使用好教材,而又不只是单纯地依靠教材,这就是现代教学所倡导的要灵活运用教材和进行创新性教学,是目前小学语文教学的重要课题。通过总结最近几年来的语文教学实践证明,在语文教材以外加进我国的经典国学内容,能够更好地促进学生心智的开发,提高学生学习国学的兴趣,大大提高语文的写作能力和口语的表达能力。
【文章来源】:汉字文化. 2019,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、润物无声启心智
二、兴致盎然享乐趣
三、日积月累强素养
四、学以致用会表达
五、总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]国学经典诵读在小学语文教学中的实施研究[J]. 毛婷娟. 科学咨询(教育科研). 2019(10)
[2]浅析国学经典在小学语文教学中的有效渗透[J]. 何红娟. 课程教育研究. 2019(35)
[3]浅析小学语文教学中如何渗透国学教育[J]. 王艺美. 中国校外教育. 2019(19)
本文编号:3467776
【文章来源】:汉字文化. 2019,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、润物无声启心智
二、兴致盎然享乐趣
三、日积月累强素养
四、学以致用会表达
五、总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]国学经典诵读在小学语文教学中的实施研究[J]. 毛婷娟. 科学咨询(教育科研). 2019(10)
[2]浅析国学经典在小学语文教学中的有效渗透[J]. 何红娟. 课程教育研究. 2019(35)
[3]浅析小学语文教学中如何渗透国学教育[J]. 王艺美. 中国校外教育. 2019(19)
本文编号:3467776
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/guoxuejiaoyulunwen/3467776.html