基于FAHP的国学经典对大学生思政教育影响探究——以福州地区大学城为例

发布时间：2021-12-23 04:54

　　阐述高校加强国学经典教育和研究的价值意义,建立国学经典对大学生思想政治教育影响现状评价指标体系,以福州地区大学城高校为例,运用模糊层次分析法(FAHP法)来研究国学经典对大学生思想政治教育现状的影响度。结果表明,福州地区大学城高校国学经典教育在思想政治教育中的影响度整体水平不高,进而提出应加强教师队伍建设、创新课程体系、注重国学实践、提供制度和政策保障以及营造良好国学传播环境等相应建议和对策,以期在高等教育中更好地运用国学经典提升大学生思想政治水平,助力人才培养。

【文章来源】： 莆田学院学报. 2017,24(06)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、高校加强国学经典教育和研究的价值意义
二、建立评价指标体系
三、使用模糊层次分析法进行评价
    1. 计算指标权重
    2. 模糊综合评判
四、加强国学经典教育的举措
    1. 从顶层角度加强国学师资队伍建设, 创新课程体系, 践行国学教育
    2. 政府及有关部门牵头, 为国学教育提供制度和政策保障
    3. 营造良好传播环境, 充分利用新媒体扩大国学教育影响


【参考文献】：
期刊论文
[1]国学经典对大学生思想政治教育的价值研究综述 [J]. 周能.  教育教学论坛. 2013(32)
[2]高校国学教育的路径探讨 [J]. 张加明.  高教探索. 2012(03)



本文编号：3547823