关于国内高校开设国学经典诵读公选课的几点思考

发布时间：2017-06-30 05:05

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【摘要】：在当前国内高校开设的众多人文类公共选修课中,国学经典诵读课程对高校人才培养的作用和意义值得引起关注。对高校国学经典诵读选修课教学中存在的问题,教学工作者和教育研究者也应加以思考,并提出一些切实可行的解决办法。
【作者单位】： 滨州学院中文系;
【关键词】： 国学经典 诵读 公共选修课
【基金】：滨州学院2008年度教学研究项目“以培养大学生人文精神和健全人格为导向的《古代文学》创新教学方法研究”(BZXYJY200838)
【分类号】：K207.8-4;G642
【正文快照】： 自建国以来,特别是1952年院系调整后,出于对国家经济发展和工业化建设的考虑,中国的高等教育长期偏重理工学科的发展,对高校人文教育重视不够。直到现在,由于受到实用主义教育风潮的影响和功利主义教育观念的左右,我国很多高校还存在重视专业教育,而轻视素质教育的问题;还存

【共引文献】

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本文编号：500652