国学经典诵读中渗透生命道德教育的策略研究

发布时间：2017-09-03 03:19

  本文关键词：国学经典诵读中渗透生命道德教育的策略研究

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【摘要】：国学经典中蕴含着丰富的生命意蕴,坚持传承性与生命性原则精选文本、坚持"有声"与"有思"的诵读指导、不断丰富形式,提倡读后思、读后行,是国学经典诵读中渗透生命道德教育的有效策略。
【作者单位】： 黑龙江幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 国学经典 诵读 生命道德教育
【基金】：黑龙江高等教育学会“十二五”规划课题“幼专院校依托国学经典诵读课程开展生命道德教育的策略研究”(项目编号:HGJX-HC111294) 牡丹江师范学院教育教学改革工程重点项目“高校中国古代文学教学生活化研究与实践”(项目编号:10-XY01090)
【分类号】：G651
【正文快照】： 人类的成长伴随着对生命本质的不断叩问与追寻,素有生命哲学、生命美学之称的中国之学处处充盈着生命的智慧。国学经典诵读课程是古人与学生心灵交汇的桥梁,课程极力倡导诵读国学经典,意图通过经典的诵读使学生了解古人的生命历程,感受古人的生命体验,从而促进学生生命的和谐

【参考文献】

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