教育传播效果的影响因素探析

发布时间：2017-10-30 18:06

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【摘要】：教育活动本质上是一种传播活动。旨在以传播学为视角,从教育传播的主体、传播对象、传播内容、传播媒介、传播环境、双向反馈因素以及传受双方的关系等七个方面来详细分析影响教育传播效果的因素。
【作者单位】： 新余高等专科学校;广西师范大学教育科学学院;
【关键词】： 教育内容 传播效果 影响因素 学习者 教育传播 教师 传播活动 教育信息 传播者 传播内容
【分类号】：G40-05
【正文快照】： 过程的高效率进行才能保证结果的完满实现。发展教育,实现教育育人、服务社会的功能,必须首先关注教育传播效果即教育实现过程是否有效。对教育传播效果影响因素的分析,有助于从这些相关因素中探寻实现教育有效传播的途径,使教师成为一个有效的传播者,使学习者成为一个有效的

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