学生行为引导中的榜样问题

发布时间：2017-10-31 21:37

  本文关键词：学生行为引导中的榜样问题

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【摘要】：儿童和少年在成长过程中易受榜样的影响。榜样是个中性概念。文章着重论述如何关注学生对榜样的选择和有效地引导学生向值得效法的榜样学习。
【作者单位】：
【关键词】： 基础教育 榜样 学生行为指导
【分类号】：G40
【正文快照】： 对于处在“理性睡眠期”的儿童和少年来说,除了对其行为施加必要的管理之外,以形象的、带有情感色彩的方式影响学生有可能更有效。唯其如此,关注学生自发选择榜样过程中的行为和行为趋向,为学生树立值得效法的榜样,即通过“榜样引路”,便成为行之有效的经验形式。这种经验之

【共引文献】

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本文编号：1123909