浅谈现代教育技术背景下的教师课堂教学行为问题
本文关键词:浅谈现代教育技术背景下的教师课堂教学行为问题
【摘要】:社会处在信息化、数字化和网络化进程中,传统教育面临全新的机遇和挑战,现代教育技术正在世界范围内广泛应用。这引发了教育思想、教学手段、教学思路、教学方法、教学体系乃至于整个社会教育理念和教育模式的重大变革。笔者以教师课堂教学行为作为切入点,从微观层面研究现代教育技术背景下教师课堂教学行为,重点分析教师课堂教学行为的变化特征以及教师课堂教学行为存在的问题,并提出应对策略。
【作者单位】: 华东师范大学课程与教学系
【分类号】:G434
【正文快照】: 基础教育课程改革中,主渠道在课堂,关键因素是教师。教师的教学行为方式直接影响学生的学习方式,促进教师的发展,带动学生的发展是课程改革目标之一。近几年来,国内外教育研究者对教师教学行为的研究给予了高度重视。一、国内外学者对教师教学行为的研究(一)国外对教师教学行
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