义务教育师资均衡配置的制度安排

发布时间：2017-12-09 20:36

  本文关键词：义务教育师资均衡配置的制度安排

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【摘要】：义务教育师资的均衡化发展是一个不断嬗变的过程,需要我们及时调整制度安排以应对社会的积极变革。本文试从整体配置、县域均衡、动态平衡三个方面,明确义务教育师资均衡配置的价值取向,并探索较为系统的制度安排。
【作者单位】： 福建省教育科学研究所;
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 近年来,各级政府都在积极探索义务教育师资均衡配置的新途径。然而,教育政策的调整总是跟不上社会的积极变革,义务教育师资均衡配置的制度性贫乏仍未突破。制度作为激励和约束人们行为的规则,不同的制度安排会对人产生不同的激励,从而导致不同的行为反应。制度本身是一种稀缺

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本文编号：1271776