异步交互工具的交互潜能——一项关于异步交互中教学交互结构模型的研究

发布时间：2017-12-12 18:19

  本文关键词：异步交互工具的交互潜能——一项关于异步交互中教学交互结构模型的研究

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【摘要】：本文将社会网络分析法(SNA)用于两个教学案例,从教学交互的角度对异步交互中教师和学生组成的交互群体的交互模型和结构进行了系统的分析。研究认为,为了更加有效地利用异步交互促进在线学习,教师需要有针对性地对在线学习中的交互进行设计和准备,并在教学过程中充分发挥学生在交互过程中的主动性,提高对学生的关注程度。此外,结合使用多种交互工具,也可以有效地提高在线学习中教学交互的质量和效率。
【作者单位】： 北京师范大学教育技术学院
【分类号】：G424
【正文快照】： 异步交互工具的主要特点异步交互工具是目前基于网络的交互工具中最常用的一种,主要形式包括BBS、邮件列表、讨论组等。一般来说,异步交互工具是一种基于文本的、使用线索方式记录信息的在线讨论形式。首先,各种异步交互工具支持交互过程中较长的反馈时间,可以给交流双方留出

【共引文献】

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8 张s

本文编号：1283485