外部评估:远程高等教育质量保障的必然路径
本文关键词:外部评估:远程高等教育质量保障的必然路径 出处:《远程教育杂志》2008年05期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:从社会学视角来看,一切质量保障体系均包括两部分——内部评估和外部评估。在不久的将来,中国的远程教育将会发展成为一个巨大的产业,审视目前的远程教育系统,我们不难发现——中国的外部质量保障体系还相当不完善。为了保障教育质量、谋求长远发展,必须要建立外部质量保证体系。在分析了美国、英国两国各具特色的外部质量保证体系后,笔者结合中国国情,对该体系在中国的应用模型进行了初步构建。
[Abstract]:......
【作者单位】: 南京大学教育科学与管理系;上海师范大学数理学院;
【基金】:山东省教育厅人文社科研究课题(S07WZ50) 中国海洋大学文科基金课题(2007JY36,H07YB18)的研究成果。
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、引言20世纪90年代以来,以计算机和网络为代表的信息技术得到飞速发展。社会经济的发展在世界范围内对人的素质提出了更高的要求,终身学习和终身教育的理念进一步加深了人们对于高等教育及继续教育的渴望。思科总裁钱伯斯曾经指出,互联网和教育是推动未来经济社会发展的两
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1351851
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